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班長年度工作總結 個人 班長期末年度工作總結( 二 )

生活百科班


二、 和委員協調工作方面
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課 。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協調工作，導致一些班干部產生無所事事感覺出現，這是我以后工作應該重點改進的地方 。

三、 我們班好的現象
我們班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想，這就是我們班的最大優點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興 。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去
四、 我們班不好的現象
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭 。首先我從日常的生活中看到，現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲 。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題 。另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動 。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神 。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒 。這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動 。
過去的終將成為過去，在今后的學習生活中，在今后的工作中我將會盡心盡力、積極進取，努力提高自己的綜合能力，不斷地豐富充實自己，更好的為同學們服務 。
班長期末年度工作總結3
時光飛逝，轉眼間一學期已過去 。由于是半學期后才競選班委的，在半學期的班長任職中，總得來說：期間感受，感慨萬千 。剛接手時，有一些擔心，怕自己帶不好班級 。作為班長，我的工作是統籌并協調各個班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等各方面有更好的轉變，并努力創建優良的班風學風 。積極組織同學參加學校開展的各種活動，同時緊抓學習不放松，有一定的成果，同時也存在許多不足，下面我就上學期的任職做一個全面的總結 。
一、緊抓學習，加強學習活動的開展，促進同學成績的鞏固和提高 。
學生的主要任務依然是學習，不能本末倒置 。因此班委名單剛宣布不久，我就找學委談話，之前自己也當了兩年的學委，共同探討怎樣當好一個學委以及提高班級的學風 。臨近期末時，召開一次動員班上同學復習的班會 。這些都取到了一些成效，特別是再次突破了系里“四大名補”之一——王立端，無人掛科，還出現了考高分的情況 。不足的地方就是，現代教育技術有3位同學由于粗心造成PPT沒正常上傳掛科 。今后，我會配合學委不僅要重視知識的學習，還要重視知識的運用與操作 。
二、積極開展班級建設，加強同學之間的友誼和班級凝聚力 。
進入大三，很多同學都忙著考證或是考研等，很少有時間參與集體活動 。在運動會后幾個班委進行討論并在班級投票最后決定班級實行聚餐，雖然剛開始還存在一些分歧，但聚餐結束后，每個人都是滿面笑容的離開了 。聚餐活動，一方面大家有一個比較溫馨愉快的聚餐，另一方面，也是更為重要的一方面增進同學們之間的共同交流，增強班集體的凝聚力 。不好的地方就是和往年基本一樣，聚會活動的形式僅僅局限在聚餐 。本學期，我會協調組織委員和其他班委共同討論協商，這學期的聚會活動盡量以戶外的形式來調動同學們的積極性，增強班級凝聚力 。

三、關注同學們的日常生活與安全
1、我們大部分時間都是在寢室，因此，我們也很重視寢室的用電安全與衛生情況 。對學生會的查寢，我們都是積極配合的 。特別是女生106宿舍和男生212宿舍被評為校文明宿舍 。其他宿舍的分數也都在80分以上 。不好的地方就是，還存在不安全用電的現象 。但這也是存在客觀原因，冬天特別是女生頭發長肯定用到電吹機 。如果宿舍條件好點，那么也許使用電吹機或者隨手泡就不會歸屬于不安全用電一類 。對于這方面，我們自身會注意，提高安全防范意識，望學校也盡快改善宿舍條件 。盡管我們這一屆也許享受不到，還希望學弟學妹的宿舍生活能有所改善 。

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