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小學生元旦節作文【15篇】( 二 )

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放學后，同學們都回家去了，這是我過的最快樂的一天!

小學生元旦節作文篇6
12月31日，這是2_年的最后一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶?；顒?。
在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準備 。打算迎接這一次的慶?；顒?
在這次班隊課上，同學們真是大顯風采 。每個小組都表演了一個節目，每個節目也告訴了我們一個深刻的道理，同學們都十分喜歡這些節目，其中，有幾個小組表演的節目讓同學們哈哈大笑 。
看完節目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學們都積極地參加了，坐氣球就是一個小組派出兩位同學，一位同學控制住板凳，另一位同學坐在板凳上，板凳上會放一個氣球，開始后，就看哪個小組先把氣球坐爆 。做完游戲，有的同學便撒起糖來，大家都急著去搶，開心極了!最后，隨著這首小蘋果的播放，我們的班隊課也要結束了!
這次難忘的班隊課結束了20_年的最后一天!
小學生元旦節作文篇7
期待的元旦節終于到了，我早早的做完了作業，坐上爸爸的電動車，就等爸爸帶我去玩 。
我們路過嵩州公園 。爸爸讓我去玩，雖然公園里有的人在玩滑板，有的在騎車，有的人在湯秋千，還有的在劃船，可是我并不感興趣 。于是我們一溜煙來到了書院新村——我家的新房樓下 。一下車爸爸讓我把電動車鎖住，他自己去拿鑰匙開門 。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，爸爸說：“要不我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這里等著 。”我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我既不想回家也不想在這里等，最后只好垂頭喪氣地說：“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智想到物業管理部門不是還有一把鑰匙嗎，于是我和爸爸到物業管理辦公室拿了鑰匙，開了門 。我高興的又蹦又跳 。
雖然玩的很開心，但是也讓我知道了，以后無論做什么事情，都要注意，不能粗心大意，犯了大錯誤 。
小學生元旦節作文篇8
昨天是新年的第一天——元旦!
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕 。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至 。
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點 。我們六年級的同學就學了一個古詩韻律操，我天天排練，為元旦做準備 。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上白衣服，向學校走去 。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興 。校長上前給每個班評出的“三好學生”發了獎狀，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞的.......
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的.古詩韻律操，我們走上臺，激動萬分，“離離原上草，一歲一枯榮 。野火燒不盡，春風吹有生.......”跟隨著領讀得節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到 。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動 。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步 。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷 。
小學生元旦節作文篇9
送走了20__年，迎來的是20__年 。又一個365天的輪回即將劃上了句號，迎著寒冷的朔氣，踏著堅硬的泥土，在凜冽寧靜的子夜，等待著新年的到來 。
歲歲年年節相似，歷代地區節不同，元旦，一個不平常的日子，蘊涵著不平凡的寓意 。它代表著新一年的開始和吉祥 。
在邁入新的一年之際，站在年尾歲頭的分水嶺上，我憧憬未來，回想這一年來，感覺時間過得很快，很多事情沒來得及做或沒有做完 。
我沉浸在20__年的回憶中，可是在20__年里我應該怎么作呢?我想了一會兒，做起了新一年的打算 。
在新一年里，我當然應該好好學習，這是一個學生義不容辭的任務 。而且人嘛，就應該活得快快樂樂地 。哦 。我差一點忘了，我有一些貪玩，這個毛病，早應該改了 。我還是應該努力完成學習任務，更要豐富課外知識 。我也要爭取獲一些獎，作一個好學生 。
20__年快過去了，到20__年我又會長大一歲，隨著年齡的增長，我更應該好好學習，迎接新的一年 。
小學生元旦節作文篇10
光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經站在了20__年的新起點 。這是一個新的開始 。

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