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幼兒園大班保育員新學期工作計劃 新學期幼兒園大班工作計劃( 四 )

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新學期幼兒園大班工作計劃篇5
一、班級情況分析：
本學期我班幼兒人數為____人 ， 男孩____名 ， 女孩____名 。其中____名幼兒是原三班幼兒 ， __名是原4班幼兒 。由于新接手這個班級 ， 在開學前我們詢問了大班的班主任 ， 了解到孩子們經過兩年的幼兒園生活 ， 已經熟悉園內的作息時間 ， 并建立了初步的常規意識 ， 禮貌及衛生習慣也得到了鞏固 ， 生活自理方面有了很大的進步 ， 養成良好的行為習慣 。
其他各方面的能力都有了不同水平的提高 。但有些幼兒上課時經常管不住自己 ， 老是和別人說話 ， 影響大家 ， 每次上課都要老師提醒許多次 ， 有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺 ， 幼兒做事的主動性還需要不斷提高 。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳 ， 不能聽別人發言完就插嘴 ， 尤其是對同伴的發言 ， 不能認真傾聽 ， 要不就是時間不長 。部分幼兒自控力欠佳 ， 喜歡玩危險游戲 ， 自我保護能力有待加強 。
二、重點工作與具體措施：
(一)班級管理：加強班級文化建設 ， 建立良好的學習風氣 ， 不斷學習 ， 不斷反思、努力提高自己的教學水平 。
1、繼續認真學習新的指導《綱要》 ， 樹立正確的教育觀 ， 統一教育思想 ， 并轉化成教育行為 。善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值 ， 把握時機 ， 積極引導 。
2、充分利用、挖掘各種資源 ， 發動家長收集廢舊材料 ， 投入到活動區中 ， 豐富幼兒操作材料 ， 節約開支 。
3、教師要時刻注意自己的言行舉止 ， 為幼兒樹立榜樣;
4、及時整理班上材料 ， 保管好班級財產 ， 節約水電 。
(二)教育教學方面：
1、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境 ， 為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍 ， 合理地布置與安排各個區角 ， 為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會 ， 讓幼兒井然有序地愉快學習 。
2、營造愉快的學習氣氛 ， 教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒 ， 把個人的氣質積極投入到活動中去 ， 與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑 ， 建立良好師幼關系 。
3、重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能 ， 認真對待每一次體育活動和戶外活動 ， 保證幼兒充足的戶外活動時間 。
4、發展幼兒的獨立性：培養幼兒作出選擇的能力 ， 發現他們自己的興趣 ， 發展其個性 。具體措施是：結合主題的開展 ， 與幼兒一同商討、制訂合理的活動區域 ， 并幫助幼兒作出選擇 。
5、在文明禮貌教育方面：培養幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關系等 ， 并會向客人、長輩問好 ， 不亂動別人的東西 ， 初步懂得應互相關心和幫助的道理 ， 能與小朋友友好相處 ， 愿意幫助他人 ， 在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓 ， 并能聽從老師勸告 ， 做錯了事 ， 能承認 ， 并愿意改正 。
6、在搞好平時教學工作的基礎上 ， 為5名幼兒建立成長檔案 ， 勤于反思 ， 及時記錄 ， 力求通過活動的開展 ， 讓幼兒各方面的能力、素質得到更大程度的發展 。
(三)衛生保健及安全教育工作：
衛生工作是我班的一項重要工作 ， 我們兩位教師將全力配合保育員 ， 分工不分家 ， 認真完成衛生工作 ， 根據衛生工作常規 ， 認真做好每日的衛生消毒及清掃 ， 并堅持做到每周一大掃每天一小掃 ， 為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環境 。
除此之外 ， 我們還要對幼兒進行安全防范教育 ， 時刻提醒幼兒意外就在身邊 ， 結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育 ， 提幼兒自我保護意識和能力 ， 盡量避免事故的發生 。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等 。并根據大班的特點 ， 培養幼兒自理能力 ， 學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動時 ， 自己增減衣服;在完成這些工作之外 ， 同時還要做好預防各種傳染病工作 ， 加強消毒工作 ， 盡力保障孩子的健康情況 。

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