難忘的瞬間作文500字六年級校園 難忘的瞬間小學六年級的作文500字( 三 )



媽媽終于來了 , 我一骨碌上了車 。媽媽就開始訓我花錢怎么這么沒計劃 , 當我吧今天的事告訴 她以后 , 媽媽就笑逐顏開 , 夸我有愛心 , 但還是教育我以后無論做什么事 , 都要三思后行 。
是的因為那一刻我什么都沒想 。
難忘的瞬間作文五:
那粉筆劃在黑板上的印痕 , 永遠浮現在我眼前;那“撲通”地一聲響 , 永遠回蕩在我耳邊;那倒下的身影 , 永遠留在我的腦海中……
上小學三年級的時候 , 教我們語文課的牛老師 , 據說她是因為以前摔傷了右腿 , 走路很不方便 , 還是帶病為我們上課 。牛老師很盡責 , 而且還經常自己花錢給我們買資料做 , 同學們都將牛老師當作了親人 , 當作了自己的母親 。
那一堂語文課 , 牛老師正在黑板上抄寫兩天前的考題答案 。忽然我看見牛老師的身子晃動了一下 , 沒有站穩 ?!澳憧磁@蠋焺偛派碜踊瘟艘幌?nbsp;, 會不會有事啊 ?!蔽抑钢@蠋煂ν勒f ?!皳渫ā币宦?nbsp;, 打破了教室的喧嘩  , 同學們聞聲向講桌望去 。“老師!老師!”當我們反應過來時 , 牛老師已經雙手抱頭 , 摔倒在講臺上 , 連講桌也一起倒下了 , 只留下黑板上劃過的粉筆印痕 , 還有那灑落一地的粉筆 。我們驚慌了!作為小學三年級的學生 , 我們不知所措了 ?!袄蠋熢趺戳?”當我轉頭看同桌時 , 她已經是淚流滿面;坐在我前排的同學也轉頭望著我 , 眼里噙滿了淚水;我腦中全是問號 , 老師怎么倒下了?該怎么辦?我飛奔到隔壁教室 , 喊來了正在講課的其他老師 , 把牛老師扶出教室送往醫院 。望著牛老師被扶走的身影 , 同學們十分難過 , 不知道牛老師病情輕重 , 她還能教我們嗎?我們擔心著牛老師的身體……
后來 , 我們才知道牛老師是因為腿傷復發暈倒的 , 治療幾天后就重返教室給我們講課 ??粗D難地走在樓梯上的身影 , 想著她盡職盡責的敬業精神 , 回想她暈倒的瞬間 , 我很難過 , 但更多的是敬佩 。
難忘的瞬間作文六:
這一個瞬間發生在200米比賽中!
隨著老師逐一介紹 , 同學們的“加油!加油!”聲此起彼伏 。秋日的陽光格外燦爛 , 天空中的小鳥也在嘰嘰喳喳 , 仿佛在為這場聲別開生面的運動會歡呼雀躍 。
李偉名排在第3道 , 發令槍響了 , 他像一只豹子猛地沖了出去 。他兩腿用力地蹬地 , 雙臂配合兩腿有節奏地擺動 , 很快便遙遙領先 。我們激動地高聲吶喊:“李偉名 , 必勝!李偉名 , 必勝!”
可是 , 進入彎道后 , 6班的“飛毛腿”竟然占據了“豹子”的天地 , 后來者居上!我們急得直跺腳 , 李偉名更急 , 臉憋得通紅 , 猶如一個怒目金剛!
李偉名加大了右腿的蹬地力量和擺幅 , 身體向圓心方向傾斜 , 步伐清晰而干脆 , 抬腿 , 蹬地 , 擺臂 , 所有的動作一氣呵成 ?!昂脴拥?nbsp;, 李偉名!……”我們班的同學都不約而同地沖向跑道 ?!疤彀?他們班都瘋了!”隔壁班傳來了一陣驚叫聲 。
終點快到了 , 李偉名始終全神貫注、竭盡全力地跑著 。在沖向終點的那一剎那 , 他甚至像奧運會的選手們那樣努力向前探出身體 , 力求以更短的時間撞線 。
掌聲雷動 , 他沖過了終點!校園立刻沸騰了!
李偉名 , 你真是我們班的英雄!盡管我們的手掌拍疼了 , 嗓子喊啞了 , 這也是值得的 , 我們為你而驕傲!
這真是一個難忘的瞬間啊!


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