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教師重點工作反思指導總結( 三 )

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3、自信心、自制力、情緒控制等問題，這些應該算是一些常見問題，是學生們成長的一部分，反映出他們更多的關注自己，感受自己，渴望提高自己的身心素質 。
心理健康教育工作開展以來，我校在看到工作取得的成績的同時，更是認真總結工作中存在的不足，針對這些不足的地方，制訂了下學年的指導思想和計劃，在保持已有工作的基礎上，對于自己不完善的方面，重點開展工作，號召全校領導和師生積極參與進來，給予心理健康工作更多的關注和支持 。
教師重點工作反思指導總結4
1、教師培訓有序開展
利用每周一次的集體教研活動，我校開展了《不要做這樣的老師》、《優秀教師一定要知道的14件事》、《教師主導與學生主體(一)(二)》、《要實實在在評價一堂課》等專題校本培訓 。為了搞好教師的網絡教研活動，我校對教師進行了多次云空間使用培訓，使教師在最短的時間內掌握了使用方法 。
2、暑期校本培訓扎實有效
根據臨沭縣教育體育局關于組織暑期校本培訓活動的要求，積極貫徹落實20_年師資培訓方案，我校開展了切實有效的培訓活動 。8月27日上午，在全體教職工大會上，張立東校長總結了上半年學校工作，明確了下半年工作思路，提出了近幾年的奮斗目標 。8月27日下午，臨沂市首屆“最美鄉村教師”——白旄鎮小學教師解現任介紹了自己的感人事跡;縣校優秀班主任趙志磊從教學和班級管理方面進行了匯報 。8月28日上午，縣師訓辦主任張銳圍繞“教師教科研意識的培養與更新”做了精彩報告 。8月28日下午，各學科以備課組為單位，對新課程標準、學科教材進行深層次研討學習 。
3、暑期遠程研修工作成績顯著
20_年7月15日至7月20日，我校116位教師參加了山東省遠程研修活動 。在學校領導和全體參訓教師的共同努力下，學校研修工作完滿完成任務，取得了優異成績 。作業完成率100%，100多篇作業被指導教師推薦，發表評論數全部合格 。袁林老師的一篇作品入選省課程資源庫，趙志磊、時琳、齊曉雯、吳會林等多位教師的作業被省課程專家推薦 。張佃光老師的兩篇文章發表在省《指導教師簡報》上 。學校關注度全市排名第九，全縣排名第三 。
4、存在的不足
(1)業務學習形式較單一，次數較少，學習不夠深入，效果不夠明顯，考核反饋不夠及時 。
(2)遠程研修、校本培訓的考核制度還不夠完善，教師的學習積極性沒有充分調動起來 。
教師重點工作反思指導總結5
曾經在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型 。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進 。在本學期我的主要工作如下：
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數量足，內容豐富 。積極參加園里組織的各項活動 。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心 。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退 。積極參與園內各項活動 。
二、工作方面
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動 。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰 。
上個學期，班內幼兒不舉手，隨便講話的現象屢有發生 。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚 。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮 。
通過一學期的教學活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創造力也大大提高了 。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處 。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎 。
三、家長工作方面
我深知，幼兒的進步離不開家長的支持 。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的 。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作 。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持 。
我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師 。為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活 。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好 。

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