1. 首頁 > 生活百科 > >

高三年級工作總結匯報 高三年級的工作總結10篇( 三 )

生活百科教學


工作成績的取得是大家共同努力的結果，我們還有很多做得不夠的地方，我們一定保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，在今后的工作中揚長避短，不斷進步 。
高三年級的工作總結3
本期來，高三年級組教師繼續謹遵抓管理，塑形象，在學校制定的教學、衛生等方面的管理制度的基礎上，制定了年級月考、課外輔導和高考升學的具體目標，使全體師生明確了努力奮斗的方向 。目前，各項工作計劃圓滿完成，特作如下總結 。
一、有育人目標和教育教學管理思路
年級組根據學校的辦學模式實行分層教學 。教學上講究因材施教，適合各檔學生，學生可以根據實際情況面對高考 。我們的育人目標始終是：一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生 。管理思路是：抓兩頭，促中間，既全面抓，又重點抓 。一手抓上線率，一手抓上一本二本的實際人數 。采取三個措施：一是對偏科的學生，進行強化訓練;二是對基礎好一些的學生，進行提高性訓練;三是對基礎差的學生，進行基礎知識訓練 。我們制定了高三復習：“抓臨界生、抓名校生、抓三校生、抓綜合”的“四抓”方案 。
二、本期完成的主要工作
1、積極參加學校各種會議，及時落實會議精神 。
2、年級組、制定了《高三復習工作計劃》 。規范高三的教育教學，使高三年級的教學實現了精細化管理 。
3、加強了對學生的思想輔導工作 。班主任和任課教師經常利用課堂內外學生進行學習和心理上的溝通，強化理想前途教育，為學生快速成長提供積極的建議 。
4、成功組織了六次月考和月考講評，及時檢測學生學習和老師教學情況，為實施新一輪教學提供導向 。
5、抓三校生 。制定體育生訓練計劃，每天早6：00至7：10，下午18：00至19：10對體育生進行術科訓練 。
6、抓綜合，每周五下午利用第二節自習課進行文理綜合選擇題限時訓練 。每周六晚上6：00——9：00文理綜合訓練 。
7、落實集體備課工作 。全體高三教師做到“三定”(定時間、定地點、定內容)，“三公開”(資料公開、信息公開、佳題公開)，“五統一”(統一計劃、統一進度、統一練習、統一資料、統一批閱)
8、雙周測試月底聯考
9、年級組在月考后分層次以班為單位舉行交流會 。(形式可以為動員會、師生對話會等)
10、老師們按學校要求進行了坐班和值日 。
三、不足之處
1、教師們在相互聽課，加強教研方面仍存在缺陷，自覺的教研氣氛未能形成 。還應加大氣力鉆研教材、教法，大綱、考綱，高考試題及學情 。
2、學生管理上仍有間隙，個別學生不良的行為習慣特別是學習和衛生習慣有待加強整治 。
總之，本學期年級組在學校的統一領導下做了一些具體的工作，取得了一定的成績，但也存在不足，我們百尺竿頭，更進一步，從嚴要求，為來年高考取得理想的成績而努力奮斗!本期來，高三年級抓管理，塑形象，在學校制定的教學、衛生等方面的管理制度的基礎上，制定了年級月考、課外輔導和高考升學的具體目標，使全體師生明確了努力奮斗的方向 。
高三年級的工作總結4
又是一年收獲時 。今年我校文理科學生參加高考，一批重點本科上線人數19人，二批本科以上共43人，上線率達5.8%，復讀生二本上線率100%，高考成績位居渭濱區第三名 。在社會上引起了巨大反響，引起了廣泛關注 ?，F將2005屆高三工作總結如下：
一、取得成績的基礎：吃透校情學情
眾所周知，由于我校所處的位置和社會環境，以及名校效應等方面的影響，我校的生源素質起點低，入校時的優等生少，成績中等及偏下的學生多 。本屆學生還面臨著第一次使用新教材，教輔資料少，高考方向、命題特點帶有未知性和探索性等 。要想出成績，壓力和困難可想而知 。
但接到任務后，高三年級組，不叫苦，不怕差，不畏懼，不退縮，欣然領命，他們反復磋商，明確思路，準確定位，大家一致決心高要求，高標準定位自己，把困難和壓力變動力，多努力、多付出心血與汗水，力爭完成任務 。
二、得成績的前提：緊抓思想，心理輔導
思想指導行動，拼搏需要動力 。一年以來，在狠抓教學，抓學習的同時，突出“三全”(全年、全體、全員)，緊抓學生的思想、心理輔導 。
1、全年：一年來，在抓教學，抓學習的同時，著重抓了學生良好思想道德教育 。諸如成功教育、生命價值教育、法制教育，鼓勵學生奮發向上，立志成材 。針對不同學生進行不同方式教育，特別對遵紀有困難、而學習有潛能的學生，由班主任加強教育，規范學習行為，定期與學生談心、交流，指出存在的問題，檢查落實情況 。還在文理兩個班開展主題班會、討論會、動員會等活動，使學生樹立“天生我才必有用”思想，為學生努力拼搏營造一個良好的思想、輿論與德育環境 。

推薦閱讀