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中學教師自薦信模板應屆生 中學教師自薦信模板

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在一步步向前發展的社會中，自薦信不再是罕見的東西，請注意不同的對象有不同的自薦信 。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧!以下是小編為大家收集的中學教師自薦信模板，僅供參考，大家一起來看看吧 。
中學教師自薦信模板1
尊敬的領導：
你好!
我是-大學應屆本科畢業生 。步入教育事業一直是我的夢想，大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名語文教師 。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結一心，有堅實的基礎，對此，我十分仰幕 。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想 。
選擇了教育事業，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心 。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦 。才高為師，身正為范 。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感 。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力 。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地 。貴?？茖W的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇 。
最后，祝貴校廣納賢才，再創佳績!

此致
敬禮
自薦人：-X
--年-月-日
中學教師自薦信模板2
尊敬的校領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料 。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴 。

我叫-×,是-省-煤炭師范學院中文系漢語言文學教育20-年本科畢業生 。在校期間努力提高和完善自我,取得了優異成績 。20-年×月就職于一所示范高中,從事高中語文教學工作 。
工作五年來我兢兢業業、勤勤懇懇,得到了領導和同事的一致好評 。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己 。
一、教學方面
從教以來本著對學生負責,對學校和國家負責,全身心投入到教學中 。教學工作多次受到校、縣領導的表彰 。
20-年×月,在阜南縣教育局教研室組織的20-年“阜南縣高中語文優質課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎 。
20-年×月,在阜陽市教學研究室組織的阜陽市20-年高中語文優質課評比中,所講的課《項鏈》榮獲三等獎 。
20-年×月我執教的《陳情表》一課被中國語文報刊協會課堂教學分會評定為語文課堂教學優質課,獲得一等獎,本人榮獲教學能手稱號 。
所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先 。輔導的學生作文在各類刊物發表或獲獎 。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發表在《中學生學習報》第52期 。張曼同學的《詩兩首》發表在《學習周報》第-期頭版 。20-年×月指導學生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎 。作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優質課比賽,都榮獲一等獎 。
二、教育方面
20-年×月開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,師生關系融洽 。每周一篇周記,學生暢所欲言,班主任真情回復,加強了班主任與學生之間的交流與溝通 。
20-年×月開展班級自主管理活動,鍛煉了學生的自主管理能力,提高了學生的辦事水平,調動了學生的學習積極性,受到學校和家長的一致稱贊 。

積極指導學生參加各種課外活動 。20-年×月指導學生參加縣公路局舉辦的'“交通知識”大賽,榮獲個人二等獎 。20-年×月指導學生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運,講文明”演講比賽,成績優異 。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎 。
三、教研方面
1.撰寫論文 。從教以來邊從事教學工作,邊總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,并寫成論文 。
20-年×月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的初中優秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎 。
20-年×月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的“主體發展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學法的運用及反思》榮獲三等獎 。
20-年×月在阜南縣教育局教研室組織的20-年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎 。
20-年×月在中國高等教育學會語文教育專業委員會組織的“20-年度中國中學語文教學論文大賽”活動中論文《“活動式”教學之下的作文評價量規》榮獲二等獎 。

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