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2022年教師節中秋節活動方案工會 2022關于中秋節的優秀活動方案內容5篇( 二 )

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吊旗：2.5元/張_1000張=2500元
dm快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定
八、 注
1、中秋禮券在外地定做印刷 。策劃部負責設計與聯系印刷;
2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取 。
3、吊旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷 。配送中心和門店組織商品 。
4、連鎖店負責各門店的條幅 。
5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜 。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好 。
2022關于中秋節的優秀活動方案內容篇3
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感 。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神 。
二、活動主題
月到中秋分外明
三、活動時間
9月__日少先隊活動課
四、活動內容
1、賞月品月話月餅(中秋節在家完成)
中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅 。
2、佳節憶月知中秋(一年級)
收集有關中秋節的習俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化 。
3、佳節感恩送祝福(二年級)
暢談記憶中的中秋節，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情 。
4、追根溯源話中秋故事會(三年級)
收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會 。
5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)
通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境 。
6、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室 。
7、月圓人圓長抒懷(六年級)
回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強 。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來 。
五、成果展示
經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示，輔導員老師需指導學生總結研究成果，形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內容)，于9月28日放學前交至德育處進行評比，最后全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值 。
2022關于中秋節的優秀活動方案內容篇4
一、活動目的
為喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化，激發學生學習興趣，提高學生文學素養，我校決定在(__月__日)下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動 。
活動注意事項：
1、每班準備1組選手參賽，班主任負責 。(各班內進行初級篩選，最終選定一人或一組參與比賽 。1-4年級為年級內評比，5、6年級評比)另外，由曹思明老師負責，抽調部分教師或學生組織一個以迎中秋為主題的文藝節目 。
2、參賽形式不限，單人、多人組合均可;內容要求積極向上 。
3、參加選手的名單及節目必須在本周星期四前(__月24日)報送曹思明老師處，以便讓指導老師提前寫好串詞并訓練好節目主持人 。
二、獎項設置
由校委會及語文教研組評選出(1-4年級評選班級優秀獎)(5、6年級評選年級優秀獎)
獲獎同學由團委負責頒發獎品及榮譽證書 。
三、評分細則：
詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內容與技巧、精神儀態、藝術效果、團體配合四部分組成，滿分為10分 。具體評分標準如下：
Ⅰ、朗誦內容與技巧：共計5分
1、符合本次比賽要求，主題鮮明突出，內容積極向上，思想性強(1分);
2、吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節奏，韻律明顯(1分);
3、節奏準確、協調，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴(1分);
4、感情飽滿真摯，表達自然，很好地表達詩歌的主題和內涵 。(2分)
Ⅱ、精神儀態：共計3分
1、精神飽滿，姿態得體大方(1分);
2、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協調(1分);
3、表演能和朗誦融為一體，能通過表情的變化反映詩歌的內涵(1分);

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