1. 首頁 > 生活百科 > >

學校信息化工作總結報告 學校信息化工作總結( 五 )

生活百科校園


隨著信息技術的發展和計算機技術的`普及 ， “班班能”以其強大的優勢改變了傳統的“粉筆”+“黑板”的課堂教學模式 ， 充分激發的學生學習的興趣 ， 優化課堂結果 ， 提高教學效率 ， 逐漸成為現代教學的一種趨勢 。我?！鞍喟嗤ㄏ到y”使用率百分之一百 ， “班班通”備課授課客戶端使用率10%左右 。
五、學校教育信息化應用亮點：
1.___中學校園電視臺：
與___中學校園電視臺結合 ， 依托校園電視臺網絡發布平臺 ， 將各種學校原創的視頻內容發布于網上 ， 精彩內容 ， 隨時回放 。
2.數字圖書館：
校園網與圖書館結合 ， 開辦圖書頻道 ， 每周由圖書館推薦書目并發布于校園網上 ， 便于學生借閱;開設電子書庫 ， 借助 鄭州教育信息網資源庫和CNKI電子書庫 ， 充分的擴展了學校的藏書量 ， 開拓學生的視野 。
新建成并投入使用的初中圖書信息樓共4層 ， 2600多平方米 ， 館內窗明幾凈 ， 書籍、資料為全開架閱覽 ， 圖書館其中包括星空實驗室、工具書庫、接待室、采編室、文科閱覽室、綜合閱覽室、研討室、外文閱覽室、理科閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、教職工書吧、社團活動室、信息中心、外語放映廳和教師沙龍等 。電子閱覽室提供了100多臺配置先進的計算機 ， 滿足了師生觀看各類教學資源數據庫、上網瀏覽、查詢資料的需要 。閱覽室布置別致 ， 閱覽環境舒適 ， 共為師生提供了近400個閱覽座位 。圖書館還設置有大小不一的四間研討室 ， 為同學們討論問題交換見解提供了良好的場所 。圖書館設有門禁、閱報機、自助借閱機、電子圖書借閱機、查詢機等先進的電子設備 ， 借閱使用校園一卡通 ， 為讀者提供了便利的條件 。館內業務工作如采購、編目、期刊管理、師生借閱以及流通等均在圖書館集成管理系統管理下進行 。
3.網絡心理咨詢：
在網上搭建心理咨詢平臺 ， 便于在學生中間開展大基數的心理情況調查 ， 應用大數據技術 ， 為學校心理咨詢工作提供支持 。
學校信息化工作總結4
本學期加強學校信息員隊伍的管理 ， 形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍 ， 為開展各類信息化應用做好鋪墊 ， 同時深入科研工作 ， 認真積累 ， 積極嘗試、及時總結 ， 將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案 。另外 ， 定時定期地開展全體教師信息化自培工作 ， 使工作更具有成效化 ， 努力創建一流的教師應用信息化的環境和氛圍 。
在工作中我們會用持續發展的眼光關注信息化趨勢 ， 緊跟時代步伐 ， 吸取兄弟校信息化建設的經驗 ， 進行不斷的完善 ， 彌補不足 。加強信息員的管理 ， 進一步提升信息員崗位意識 。做好多媒體設備的紀錄工作 ， 及時進行檢查 。防毒軟件的安裝和部署及時更新 。提高網絡的實際應用效能 ， 加強網站的建設和教師課件應用水平 ， 提倡教育新媒體的運用 ， 提高應用水準 。學校教師的信息資料及時儲備和共享 。具體工作我們做到了：
一、完善技術裝備 ， 加快教育信息化基礎設施建設
學校專人經常檢查電腦 ， 保證每個班級、辦公室的網絡保持暢通 。保證學校學生和教師的使用 。
二、開展教師培訓 ， 著力提高教師教育信息化素養
加強師資隊伍的建設 ， 注重教師專業化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發展 ， 鼓勵教師探索新型的教與學模式 ， 創新課堂教學模式 ， 培養教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發 。每學期通過公開課、觀摩課、示范課等形式 ， 組織教師對信息化環境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討 ， 在評優課等活動中提出明確要求 ， 評比優秀課件 ， 促使教師自覺鉆研、學習 ， 在不斷實踐中提高信息素養 。積極組織教師參加信息技術把握學科能力的競賽和參加市級研修活動培訓 。
三、深入信息技術的研究 ， 加強教育資源庫的建設與應用

推薦閱讀