幼兒園老師培訓工作總結 學校老師培訓工作總結( 二 )


四、參與一次活動

受塘下學區新羅陽教研聯盟的邀請,為計算教學專題活動《有余數的除法》同課異構活動作指導 。
五、準備兩場講座
受曹村鎮小、溫州教師教育院邀請,于9月28日和12月10日分別為曹村鎮小全體教師作《教師如何寫作》、溫州市農村領雁工程班學員作《小學數學實踐與綜合應用》專題講座 。
六、深入三次學習
有機會參加省小學數學高端班學習 。本學期分別于10月10日——17日,12月12日——19日,在浙教院舉行了兩次共兩周的集中學習 。延續上學期的溫州市小學數學“三壇”培訓班,于11月11——14日在溫州市教師教育院參加了培訓學習 。三次學習,讓我深有感觸 。學,然后知不足;學,然后知困;學,然后思進步 。對照自己的專題研究,領略專家的成長路徑,反思自己的專業成長,路似乎明確了許多,但努力程度還要大大增加 。
在完成以上工作任務的同時,還協助教育局作好20__年中級職稱評選對象筆試評卷工作、綜合評審工作,參加了20__年市教學案例評選評委工作,參加心理健康C證培訓并獲得證書 。個人順利完成小高到講師的轉評,在瑞安市第_屆教師制作多媒體教育軟件評比獲中職組三等獎;個人網站“小學數學教育”獲溫州市第_屆優秀教師博客優秀獎 。
學校老師培訓工作總結2
教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應更好地擔負起提高全民族素質,增強綜合國力的歷史重任 。在新的歷史機遇面前,能否有效的建設一只充滿活力,勇于探索,業務素質高,教學基本功過硬,具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現代化能否成功的關鍵 。青年教師更應成為這只隊伍的生力軍 。我校多年來非常重視青年教師的成長與培養,把青年教師的培訓工作作為一項重要的常規工作來抓,工作的規范化,制度化逐漸加強,并在培訓內容上更具針對性和實效性 。本年度青年教師培訓工作在上學期取得一定進展的基礎上,進一步從轉變教育觀念入手,開展了系列專題講座和微機培訓,還進行了優質課觀摩及教學基本功比賽,現把本年度青年教師培訓工作總結如下 。
一、通過領導的關心和支持提高了青年教師積極培訓的意識
學校對青年教師的培訓工作非常重視,不論是青年教師培訓工作領導小組成員的確定、培訓動員大會的安排及程序的制定,還是對培訓內容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過目,予以具體地指導,同時,還參加每一次大型的青年教師培訓活動,給予大家很多精神上的鼓勵和支持;_校長更是身體力行,親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實 。正是學校領導的關心、支持和重視,才使本年度青年教師培訓工作又取得了一定進步,上了一個新臺階 。
二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎

全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位 。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的,更認識到是時代的需要,是優秀教師以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生新生與熱愛的需要,是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對未來負責的需要 。因此,全體青年教師都能認真積極的參加培訓,做到有事請假,嚴格遵守培訓紀委的要求 。
三、進一步加強教育教學理論的學習,提高青年教師的理論素養
本年度繼續認真組織了全體青年教師學習教育理論,并提出具體的學習要求和檢查措施,要求青年教師真正更新觀念,學以致用,把理論學習同自己的教學實踐相結合,不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力 。同時增強學習和實效性,要求大家做好學習筆記,并結合自己的教育教學實踐定時寫出總結和感悟,以更好的指導實踐,領導小組的幾位成員在校長的組織帶領下,于期中和期末對大家的筆記進行了檢查 。
四、繼續加強計算機培訓,提高了青年教師就用現代教學技術的能力
五、重視青年教師教學基本功的提高,以訓練保持量,以比賽促提高
六、取得的成績與效果
全體青年教師通過參加培訓,不僅豐富了自己的教育理論知識,提高了應用現代教育技術手段的能力,而且增強了政治思想覺悟,提高了投身于教育教學工作的責任感和事業心 。全體青年教師努力把所學到的現代教育理論知識和現代教育手段應用到自己的教學與班組管理中去,在平凡的教學工作中努力進取,勤奮開拓,取得了不平凡的業績 。

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