1. 首頁 > 生活百科 > >

第十個全國學前教育宣傳月活動方案( 二 )

生活百科指南


4、通過親子小互動讓幼兒了解國家的節日節氣，知道6月5日是芒種，讓孩子懂得感恩，走進傳統文化，銘記和傳承 。
5、各班級假期優秀活動展示 。呈現各班親子時光、親子游戲、線上指導、等高質量的活動 。
6、開展網絡培訓活動，聘請講師或選派骨干教師開展科學防控知識視頻培訓，指導家長珍惜與幼兒相處的寶貴機會，陪伴幼兒一起學習科學防控知識，合理安排幼兒一日生活，培養幼兒良好的生活衛生習慣 。
7、“特殊時期，家長應如何陪伴孩子”——家長陪伴心得分享
8、結合復工復學工作的穩步推進，統籌好教育、衛生健康兩方面的專業力量，做好幼兒園各項防控工作，確保開學返校后幼兒園師生健康 。
9、高度重視疫情防控工作，堅決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時，堅持防控為重、安全第一，采取線上為主的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規模聚集活動 。
(三)總結階段(6月17日—6月20日)
活動實施后及時對宣傳月活動進行總結并形成書面總結材料 。
特殊的時光，不一樣的陪伴 。開展此次宣傳月活動，目的在于進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，端正家長和社會對幼兒教育的觀點，引導全社會樹立正確的教育理念，讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學防疫知識，讓孩子快樂生活、健康成長 。
全國學前教育宣傳月活動方案【3】
一、活動主題：“幼小協同 科學銜接”
二、活動時間：2021年5月20日至6月20日
三、組織機構：組長：王恩紅(負責全面宣傳月的指導工作)
副組長：岳新英(主要負責活動的安排和落實;重點負責方案擬定、活動布置、活動總結)
【第十個全國學前教育宣傳月活動方案】各版塊活動負責人：李凱、代旭紅、耿建敏(根據任務安排負責各版塊活動的具體落實)
組員：全體教職工(負責實踐運用，通過活動、學習等形式將理念傳遞給幼兒及家長;負責活動的直接執行)
四、宣傳內容：
1、組織各班家長參加 “我運動、我健康、我快樂” 親子運動會暨學前教育宣傳月啟動儀式，全面啟動學前教育宣傳月活動 。
2、組織全體教職工會議，傳達《關于開展201x年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確“幼小協同科學銜接”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式 。同時，組織教職工觀看“2021——2021學前教育宣傳月公益廣告回顧”“學前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片 。
3、張貼201x年全國學前教育宣傳月海報，宣傳學前教育宣傳月主題，面向社會開展宣傳活動，營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍 。
4、通過家園共育欄、網站、微信群、QQ群、公眾號等途徑，傳播先進的早教理念，在加大宣傳力度的同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響 。同時，把201x學前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實施 。
5、開展幼小銜接系列活動：
(1)體驗小學生活，了解小學環境 。大班帶領幼兒參觀塔宣村小學，讓幼兒進一步了解小學生活，開展畫畫小學、談談小學活動 。讓孩子在畫畫的情感表達下談談對小學的感受，聽聽孩子的想法、問題、擔心、不解、焦慮 。消除陌生感，激發幼兒進入小學學習的愿望 。從而提高幼兒適應環境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎 。
(2).“我們共同約定”——小中大班根據孩子的年齡特點，培養孩子的按時到園、珍惜時間、完成任務的習慣和意識，大班級部重點培養 。老師們先傾聽孩子的心聲，讓孩子們討論確定“班級還有哪些規則我們要遵守”，確定后制作上墻 。
(3).“我是值日生”——培養孩子的自我服務、自我管理的能力;大班可通過“值日生”職責的不斷變化形成孩子的任務意識和責任意識 。
(4).“下課十分鐘”——給大班級部幼兒開設“下課十分鐘”，讓孩子自由享受10分鐘的精彩 。
(5).做好幼兒入小學的信息登記工作 。向家長做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準確性 。
5、活動要求
(1)學前教育宣傳月領導小組必須高度負責，根據自己所在職責組織好活動，讓活動充分實踐“幼小銜接” 。
(2)各活動必須提前擬定好活動方案，有計劃進行 。

推薦閱讀