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教師徒弟代表發言稿(精選多篇 論壇教師代表發言稿精選5篇)( 二 )

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淵博的知識是當個受學生歡迎教師的重要條件 。俗話說：要給別人一杯水，自己就要有一桶水 。為了豐富自己的知識，多年來我堅持每月拿出100元用來購買圖書，還常年堅持學習《心理學》、《人民教育》、《班主任》、《小學語文教學》等 。除了博覽群書，還得經常聽廣播、看報紙等，補充新知識、新信息、新資料……
學生是教師品質的最嚴格的評論家 。學生每時每刻都在密切注視著教師的言談舉止 。學生經常把教師的言與行做對照，把教師的言行同社會的公共道德標準相對照 。世界上沒有任何人受著這樣的嚴格的監督，也沒有任何人能對青少年的心靈產生如此深遠的影響 。因此，作為教師，要比從事其他職業的人更需要嚴格要求自己 。我自己也一直恪守著這樣的信條：凡是要求學生做到的，自己必須首先做到，用言傳身教影響每一個學生 。比如我要求學生儀表端莊，服裝整潔，我就堅持每天課前整理自己的著裝，理順頭發；要求學生言語文明，態度和藹、親切，我在學生面前從不講粗話……雖然這些都是一些瑣碎的小事，但堅持下來就會對學生有潛移默化的作用 。
童心不應只是學生的專利，作為他們的教育者與引導者，同樣也是不可或缺的 。一個具有童心的人，總能以輕松、歡快、甜美的姿態喚醒學生，肯定會受到學生的歡迎，以至師生同樂 。凡是孩子們正當的愛好，我們就要扶植 。如果愛好偏了，我們要給以正確的引導 。我們的心要緊貼著孩子們的心 。同時，教師的愛好應該比學生個人的愛好要廣泛 。如音樂、體育、美術、天文、地理、科學常識、動物、植物……這些都要有所儲備 。孩子們的活動，教師都能參與，這對激勵他們的興趣愛好很有益處 。在學生的眼里教師該是個“能耐人”，他們會從心底里佩服教師 。如果某位教師有一筆好字，上課的第一天孩子們就會對你肅然起敬 。你若會點器樂、歌舞、繪畫、會自制教具和幻燈片，那就更好了 。此時教師如同磁石，會把許多學生吸引在自己周圍 。學做多面手，是當好教師的一個必備條件 。
以上是我教學中的一點點體會 。我相信，每個愿意為教育事業獻身的教師，只要有矢志不移的決心，有不畏艱難的精神，又能找到一把“自我提高”的鑰匙，并真正把自我教育作為自己終身的任務，那么，終能成為一個受學生喜歡的教師 。
論壇教師代表發言稿精選篇2

尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！
首先感謝學校為我們提供這樣一個交流的平臺，讓我有機會向各位學習，在班級管理方面，我還在摸索中，經驗談不上，現將我在關注留守兒童方面的一些做法在這里談談，謹以此拋磚引玉，敬請各位批評指正 。
隨著外出務工人員的逐年增長，社會上的留守兒童也越來越多 。留守兒童逐漸成為農村中小學教育的一個難點 。我校地處城鄉結合部，我班百分之七十的學生父母在外打工，其中的一大部分“留守兒童”在身體發育、智力水平、學習成績、思想品質和心理素質等方面的綜合表現，明顯差于其他兒童，主要表現在以下方面：
（1）情感缺乏溝通，導致思想道德滑坡 。
多數家長之所以選擇背井離鄉外出務工，是希望通過白己的艱辛努力，讓家人的生活越來越好，讓孩子能有條件上好學，讀好書，日后有出息 。但大部分人的希望最后都是事與愿違，結果是“掙了票子誤了孩子”、因為這些父母一年到頭忙于打工，沒有時間與精力過問孩子，對孩子內心的困惑、需求、興趣無法關注 。有的即使有心，限于經濟條件，他們也很少給孩子打電話或經?；丶铱春⒆樱斐闪恕傲羰貎和钡赖陆逃系恼婵?。而對正處于身心迅速發展時期的兒童，因缺乏對是非的判斷能力，一旦從父母那里得不到正確的教育，就很容易從其他渠道染上一些不良習慣、越軌行為等 。有些孩子因此變得自私、任性或性格孤僻 。
（2）過分溺愛、放縱，導致學習觀念淡泊，學習成績低下 。
“留守兒童”的臨時監護人大多僅局限于讓“留守兒童”吃飽穿暖之類的淺針對以上情況，我是從以下幾個方面來做的：
1、關注“留守兒童”的思想，做他們的知心朋友
作為班主任，我時刻關注“留守兒童”的思想動態，全面地了解和掌握其各方面的情況 。如：個人基本情況、代管人的基本情況、父母外出務工的去向及聯系電話等方面做到知情，并對每位“留守兒童”的家庭構成、親屬、學習和生活情況等做到心中有數 。除此以外，我還組織學生開展給在外打工的父母寫一封信、給父母打電話報喜等活動，鼓勵孩子與他們的父母溝通交流，讓孩子接受父母的祝福或向父母傾訴心中的委屈 。

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