師德師風培訓體會心得 師德師風培訓體會10篇( 二 )


三、努力學習提升素質是師之本
1、讀書讓自己強大 。先賢梁啟超說過一句富有哲理的話:讀書可以忘記打牌,打牌忘記讀書 。多讀書是唯一的方法 。讀書,可以增強我們的知識儲備,開闊我們的視野,提高我們的分析能力,健全我們的人格,提升我們的道德素養,樹立正確的人生觀、價值觀 。

2、學習讓自己敏銳 。教師就是一個普通人,并不是圣人 。我們都希望自己的孩子是最優秀的,從領導到家長也都要求我們把孩子們管理得最好、教得最好 。但總是事與愿違,我們總有恨鐵不成鋼的不平衡心理,在教育教學行為上表現為沒有耐心、方法簡單,甚至違反教育教學原則出口傷人、出手打人 。要平衡我們這種心理,就要時時告誡自己,要允許孩子犯錯!因此,我們要不斷努力學習,了解孩子的心理特點,提高自己的認識和師德修養,設身處地為孩子著想,把為孩子服務做到實處 。只有這樣做,孩子在教育中不但端正了自己,還學到了寬容和理解 。因知識受益的人不容易忘記老師,因得到做人道理并行軌跡的人永遠感激老師 。
3、探索讓自己高明 。時代在發展,教育在變化,老經驗、老方法也會遇到新問題,不適應新的環境 。我們要不斷充實自己,精通教學業務,這樣,更新觀念,變教育者、傳授者為指導者、促進者,以生為本,以情為主,授人以漁,引導他們全面發展 。
4、鍛煉讓自己強壯 ?!吧眢w是革命的本錢”嘛 。
老師們,讓我們不斷地探索、實踐、領悟,做一個有思想、有追求的教師,在平凡的工作中創造輝煌,成就偉大 。
祝姐妹們快樂的工作,快樂的生活!
師德師風培訓體會2
落日的余暉柔和地灑向大地,深秋的黃葉在涼風中搖曳生姿,不遺余力地向世人展示它最后的美麗,一些叫不出名字的矮樹叢結出顆顆種子 。我走在路上,心中如這碩果金秋般收獲滿滿 。
今天,我與眾教育同仁們在天立學校聆聽了兩位專家——楊泳、張勝利的師德師風專題培訓會 。是他們睿智的思想,橫溢的才華,對思想政策的深度解讀,對教書育人的智慧與執著,對教育事例的做法與見解,使那些上綱上線的條文條例鮮活起來,這樣一場師風師德的盛宴,深刻融入大家的思想中 。他們是我們的導師,我們的榜樣 。
“讓每個孩子在課堂上獲得價值感,讓學生融入課堂 ?!币徽Z道出老師的價值所在 。老師的幸福不就是學生進步與成長嗎?說到價值感,最先讓人想到的是學習,最先讓人想到的便是學困生如何獲得價值感?學困生身上的缺點總是會多一點,不討人耐煩 。當發現他們的家庭背景卻不由得讓人很心疼,大多數缺少父母陪伴或者多年見不到父母 。這樣的孩子,我們應該多幫助他,而不是一味的批評與指責 。
我曾在班級群里發過這樣一段話:雖說有些人認為知識改變不了命運,有知識的人給沒知識的人打工,那是片面的狹隘的個人意識 。80年代那個賣豬肉的北大高材生,人家仍然很成功,個別老板可能確實沒有太多文化,但不能忽略他后天的學習與經驗 。隨著現代中國的發展,學歷必須是敲門磚,有知識的給沒知識的打工現象會少之又少,有很多職業將被機器人、電子智能代替 。九年義務教育是基礎教育,不管孩子將來做什么干什么職業,我認為孩子在這美好的時光不能浪費,現在他們主要的任務就是天天背著書包學習,培養各種能力,這會對他們將來的人生有很大的影響 。我希望我的學生都是能夠建立起對學習的興趣和體驗到學習樂趣的,從學習中找到自信使他們的童年有意義 。但由于家庭環境、家庭教育、個體差異等造成孩子最終表現的不同 。優點,我們要大力肯定;缺點,不能遮遮掩掩,要幫助他們改正 。因為我們是成人、是家長,有義務有責任幫助他們,幫他們找方法,鼓勵他們堅持下去,而不是一味的責備找借口 。
其實每個人都需要價值感 。正如李鎮西老師追求的人生境界:“讓人們因我的存在而感到幸福 ?!崩畎着e杯邀明月豪放地說:“天生我才必有用 ?!本瓦B《哪吒之魔童降世》里的哪吒被眾人唾棄時的表現和救了小姑娘被敖丙感謝時的反映就可以看出價值感是對自己的肯定,這與父母和師傅一直對他的關愛、正面教育是分不開的 。所以對孩子我們需要做的是喚醒他們,讓他們成為更好的自己 。

做一名心中有愛言行有德的老師,因為我們面對的是孩童,內心怎能不柔軟?讓愛與德像一顆種子,種在學生心中,讓愛與德像綻放的鮮花去熏陶學生,讓他們健康快樂成長 。

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