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數學教師工作個人總結 數學教師工作自查總結萬能版( 二 )

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一份耕耘，一份收獲 。教學工作苦樂相伴 。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好 。
數學教師工作自查個人總結萬能版2
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體“，“以培養學生主動發展“為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展 。
在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業 。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己 。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用 。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平 。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作 。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體“，“以培養學生主動發展“為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展 。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業 。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要 。
一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養 。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作 ?！皩W海無涯，教無止境“，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力 。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習 。
所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作 。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等 。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向 。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作 。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案 。并虛心向有經驗的老師學習、請教 。力求吃透教材，找準重點、難點 。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性 。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量 。
總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用 。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題 。
四、加強反思，及時總結教學得失
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足 。不足有以下幾點：
1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢 。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標 。
3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點 。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想 。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強 。
5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步 。
一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感 。

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