幼兒園老師師德演講稿 老師師德演講稿怎么寫( 三 )


春風化雨 , 滋潤心田 , 愛無聲 , 但有形 。____年的教師節 , 我永遠記得這個日子 。教過的那幫學生已經升入了六年級 , 孩子們卻依然留戀著我 。午后 , 我躺在床上休息 , 忽然聽到有人在外面小聲說話 ,  “哎 , 老師在不在辦公室?在不在呀”“別擠 , 別擠!”我悄悄走到門口 , 把門打開 , 擠在門口的孩子們一哄而散 , 我笑著問干什么呢 , 幾個孩子涌過來把一大束野菊花塞到我懷里 , 隨即跑到遠處 , 笑嘻嘻的看著我 。我接過來一看 , 還有小卡片呢 , 我隨即拿出一張慢慢地看 , 稚嫩的筆跡寫滿了祝福 ??粗⒆觽円痪渚洹袄蠋?nbsp;, 我們愛你;老師 , 還想讓你教我們……”!的真情告白 , 那一刻 , 我感覺時間好像停止了轉動 , 我的眼睛慢慢變得模糊 , 模糊 , 淚水控制不住地流滿了臉頰 , 站在遠處的幾個孩子也不住的抹著眼睛 。老師們 , 這就是愛啊 , 讓我如何不感動
生活在純真的孩子們中間 , 讓我感受到了真愛的無價 , 教育孩子的同時也教育了自己 。自從當上了班主任 , 我的人生觀得到了徹底的轉變和升華 , 我再也不覺得“愛學生”是口號 , 是肉麻 , 是虛偽 , 我深深體會到愛學生那是超越了親人和朋友的人間真愛!
有人說 , 家有三斗糧 , 不做孩子王 , 那是因為我們教師的生活太清貧 , 我們的工作太瑣碎 , 普通 。我們有時也會有抱怨 , 可是一走進教室 , 一走上講臺我們卻一如既往的精神抖擻 。是的 , 和孩子們在一起 , 我們干的是充滿青春活力的事業 , 我們將永遠青春煥發 。清晨 , 一聲聲“老師您早”那充滿童稚的問候 , 帶給我們一天的快樂和生機 , 傍晚 , 隨著一聲聲“老師再見” , 給我們留下明天的希望之光 。有一位詩人這樣說過:如果你種下的是葵花 , 秋天收獲的會是一片金黃;如果你種下的是甘蔗 , 秋天的收獲的定是甜蜜;如果你種下的是自己的一顆心 , 收獲的一定是一輪火紅的太陽 。
是呀 , 花有花的風采 , 葉有葉的榮耀 , 而根有根的驕傲 , 作為一名小學教師 , 我深感自己責任的重大 , 工作的艱辛 , 在以后的教育工作中 , 我要多多向有經驗的老師尋求育人的良方 , 提高自己的專業素養 , 鍛煉自己的各種能力 。用自己的真誠去澆灌祖國的花朵 , 用自己的真愛給孩子們支持起一片幸福的藍天 。
我的演講完畢 , 謝謝大家!
老師師德演講稿怎么寫3
春花遍地 , 甘做園丁勤澆灌 , 雪嶺摩手 , 領馬志士苦登攀——這是我人生的坐標 。
1997年 , 我從學校走進學校 , 由學生踏上三尺講臺 , 開始了向往已久的教學生涯 。轉眼 , 七年過去了 , 這三尺講臺和我接下了不解之緣 。它 , 給了我尊嚴;她 , 成了我的依靠;它 , 也是我的支撐點 。誰想到 , 久而久之 , 我在講臺上 , 學生在講臺下 , 一道橫線不知不覺把我和學生隔開 。是教改的春風 , 是新課程的理念讓我深思 , 我想 , 我得放棄心愛的講臺了 。
然而 , 談何容易 , 失去了講臺 , 很是不舒服 。再也沒有那高高在上的感覺了;失去了講臺 , 更無法翻看抄寫的教案!我不得不挺直腰板 , 規規矩矩地站在學生面前 , 一切的一切 , 我得從頭練起 。
慢慢地 , 我習慣了上課沒有講臺的環境 , 為了避免課堂上的慌亂 , 上課前 , 我不得不認真鉆研教材 , 精心設計教案 。
以后 , 走進教室 , 我成竹在胸了 , 不看教材 , 不望教案 , 也能瀟灑地上課了 。此時此刻 , 我看到學生敬佩的眼神 , 心里高興極了 。
失去了講臺的依靠 , 讓我自由地漫步在學生中 , 愉快地活動在學生中 。我聽到了他們在說什么 , 看到了他們在寫什么 , 也知道了他們在想什么 。這時候 , 我發現 , 那張張稚氣的臉是那么的可愛 。學生也常和我講心里話了 , 此刻 , 我們的情更濃了 , 愛更深了 。

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