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皮卡丘原型是什么動物，好像是個鼠( 二 )

生活百科黃豆


4. 觀察事物作文300字觀察螞蟻
今天，我預習了科學課文第二單元——動物之后，知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習性 。我想到實地去觀察小螞蟻的生活 。
我準備了一根香腸、一顆奶糖、一個小玻璃瓶 。冒著炎熱，來到了桂花樹的樹叢里，因為螞蟻都喜歡在潮濕的地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經常出沒的地方 。
突然，我發現一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對這些美味佳肴視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該！這么好吃的東西你不吃 ?！币贿呌眯“艚刈∷娜ヂ?，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃！這時，我忽然發現螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個部分組成，頭部有一對觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個小黑點——眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴 。胸部有三對足 。腹部像紡錘一樣的、大大的 。有一條細線跟胸部連在一起 。
爺爺說：“觀察活動中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活 ?！蔽衣犃藸敔數倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時、一小時……一個整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀 。
噢！原來這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報告給“軍隊” 。
爺爺說：“螞蟻很守紀律，分工很明確，很團結，很勤勞，為了保護家園，敢跟很厲害的對手打架 ?！?br /> 我要學習螞蟻勤勞、團結合作的精神 。
5. 留心觀察事物的作文15o字古人說：“巧媳婦難為無米之炊” 。的確，再好的廚師，沒有豐富多樣的菜和調料，也做不成一桌令人滿意的酒席 。寫習作也同樣，我們必須解決好寫作的內容，即材料的問題，才能從根本上提高寫作水平和能力 。
積累寫作素材，是一項艱苦而又長期的工作 。作為小學生，積累寫作素材的一個十分重要的途徑和方法就是養成觀察周圍事物的習慣 。然而日常生活中，視而不見，充而不聞的現象隨處可見 。我們學校曾經做過這樣的一次行為規范執行情況的考試：在同學們從學校大門到教室的路上，有意識地安放了幾個十分明顯的違章物品，如：掃把頭、一張紙、一塊抹布、倒掉的凳子……，
然后讓同學一個一個地走過去 。經過測試，只有不到五分之一的學生能夠做到將這些物品進行正確處理 。
6. 觀察東西有什么特點作文200字作文星期五，老師給我們布置了一個作業是——泡黃豆，寫作文.我回到家迫不及待的拿了16顆黃豆，再拿一個小瓶，接了水，開始泡黃豆.
過了一會，黃豆皺巴巴的，皺紋慢慢舒展開來.后來，黃豆漸漸胖鼓鼓的.媽媽走過來說：‘‘明天早上就會變的有月亮一樣的嫩芽.”我給黃豆換換水就睡了，第二天我早早的起來了，看我的黃豆，呀！可愛極了！果然像媽媽說的一樣，彎的像小月亮一樣.它長的小芽是幾毫米長，一毫米粗.我觀察：中間有一個小小的長條條，可愛極了！黃豆上的一層皮慢慢地掉了下來，好象小豆芽在脫一層衣服，脫掉后身上比以前光了許多.我明天要繼續觀察這美麗可愛的小黃豆.
今天是星期天，早上我看見我泡的小黃豆有的脫了一層皮，有的拖了一條白線，有的彎成半圓型，有的像鐮刀一樣.我給它換了換水，黃豆好象都在喝水一樣，一個一個都埋著頭，我又摸了摸它們，呀！它們一個一個都這么滑.小嫩芽有的幾毫米，有的已經一厘米長，就像一條毛毛蟲一樣.如果把它分開，就會看見一條深深的白線.媽媽走過來看見小黃豆說：“再過幾天，小嫩芽就變成葉子了.” 前天是剛泡脹，脫了一層皮.昨天是長成了一顆大黃豆.今天離變成豆芽的距離不遠了.黃豆上的小芽芽根是嫩綠色的，有一些豆芽彎彎曲曲，像蛇、像毛毛蟲.小朋友你們是不是想知道為什么我養的豆芽長的那么快呢？那是因為我先用溫水來泡它們，然后拿一個軟綿綿的毛巾蓋上去.三個小時后，打開看，黃豆就會長大一些.、
又過了一天，呀！小黃豆怎么變成了一個個細長細長的小豆芽了.小黃豆變成了小豆芽，真有意思.我仔細觀察，有一些小豆芽頭上已經有一層黑黑的皮.陽光下，小豆芽會長得更快.
7. 培養良好的學習習慣,留心觀察事物寫一篇文章200字生活中的發現，細小微略的往事.這種偶爾往往是微妙的.往往產生于生活的偶爾，也孕育在生活的偶爾中，杉樹林的快樂，夾翼在生活中的發現，火燒云的奇妙閃現在生活中的發現.以至于，牛奶加茶，也晃在生活的發現.但卻總是存在于偶爾中.即使你挖空腦袋去想，也未必能發現什么.其實，這也是生活的多彩.

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