草船借箭讀后感400字左右 閱讀草船借箭讀后感10篇( 二 )


認識了忌妒心給人們帶來的危害,我們從小就應該杜絕這種心態的滋生和發展,做個正直的人 。
我覺得在日常生活、學習中我們應該學習他們的優點以彌補自身的不足,盡快趕上甚至超過尋些優秀的人,而不能只是想盡辦法去為別人設置路障絆腳石,有時不一定能把人絆倒,反而會像周瑜那樣搬起石頭砸了自已的腳,不禁讓我想起夫子論學中的見賢思齊焉,見不賢而內自省也 。
讀了這篇文章,我懂得了,忌妒會高瞻遠矚使人心眼變細,良心變壞,所以我們要遠離忌妒,要心胸廣闊,這樣才能做個有用的人!
草船借箭讀后感4
《三國演義》中有一個大人物——諸葛亮 。他為劉備出謀劃策,后來,劉備與周瑜合作,共同對付曹操 。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機妙算 。
周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干 。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮10天趕制10萬支箭,并說不要推卻 。諸葛亮答應三天造好十萬支箭,并立下了軍令狀,周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪 。諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要30名軍士,一千多個草把子排在船兩旁,船要用青幔子遮起來,魯肅答應了,前兩天諸葛亮都沒有動靜,到了第三天諸葛亮請魯肅一起到江上取箭,這時江上霧大,天還沒亮,這是諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見虛實,不敢輕易出動,只好射箭,就這樣,不一會兒諸葛亮就得了十萬支箭,曹操知道上了當想追也來不及了 。
魯肅把借箭的過程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮 。
起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭,但后來看到他的妙計之后恍然大悟 。他之所以推辭了十天的期限,而說只需三天,是因為他算到了第三天江上必定會大霧漫天;算到了魯肅是個老實人,會幫助他;算到了曹操在霧中不會派兵來攻,會射箭 。諸葛亮不僅神機妙算,而且還是上知天文,其實諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學習脫不了干系,所以,只要我們努力學習,變也可以像諸葛亮一樣聰明 。
草船借箭讀后感5
《草船借箭》寫了諸葛亮知天時懂地識人心,順利的向曹操借到了十萬支箭 。

諸葛亮先看天象,知道三天后有大霧,察看水流知道船回來是順風順水,還了解魯肅是個老實人,曹操生性又多疑,不會出兵追趕,所以能借箭成功,因為他做了充分的準備工作 。
從中可以看出,要想取得成功,要提前做好準備 。拿軍訓來說吧,軍訓進行了艱苦訓練,我們每天6:00起來跑步,隊列訓練……7:30吃早飯 。我們吃早飯時也是非常嚴格的,不準有一個人說話,只要有一個人說話讓所有的人站起來全部不準吃飯 。由于這樣的長期訓練,有了良好的習慣,我們以后都會遵守規矩不亂講話 。
大到隊的嚴格訓練,小到一個學生的學習準備工作,都是為了打有把握之仗 。
每節課前我們都要做好課前準備工作,把書都放在桌上 。例如上美術課要把水彩筆,油畫棒等美術工具準備好;體育課時,我們要穿運動鞋,要做熱身運動……這些準備工作是為了上好課,學好本領 。
《草船借箭》告訴我們,要打有把握的仗,必然要事前做好準備工作,如軍訓要經過嚴格的訓練,學生課前要認真預習,考試前要全面復習 。
我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻 。
草船借箭讀后感6
《三國演義》是中國四大古典文學著作之一 。故事起于東漢末年的黃巾起義,終三國歸晉,再現了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間 。諸如:“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風”、“空城計”等 。印象最深的是“草船借箭” 。
周瑜平日見諸葛亮料事如神,十分嫉妒 。一天,周瑜請諸葛亮三天造好十萬支箭并立下軍令狀 。周瑜又叫人故意延遲時間 。又叫魯肅去探營,諸葛亮請他調二十條船,每船二十名軍士,二百個草靶子,船上布上幔子 。魯肅沒把這事跟周瑜說,周瑜心中起疑 。
直到第三天四更,諸葛亮邀魯肅去取箭 。魯肅問哪里去取,諸葛亮只笑而不答 。船駛往曹營 。這時江上大霧漫天 。諸葛亮令人將船頭朝西,船尾朝東,一字排開 。曹操看見敵軍突然來襲,江上又大霧彌漫,看不清虛實,便令一萬人亂箭射之 。船上插滿了箭,船上軍士喊:“謝丞相箭 。”曹操令人追之,可船順風行了二十多里了 。

推薦閱讀