大學生廉潔誠信主題演講稿 最新大學生誠信主題演講稿( 二 )


真正的知道;一個人如果真的認識到善是什么 , 就一定不會作惡 。比如說 , 一個人口頭上說他知道誠實是一種善 , 但他卻在考試的時候作弊 , 這就說明在他心目中 , 考試得高分才是善 , 是比誠實更重要的東西 , 所以他才會考試作弊 , 因此 , 這個人根本沒有認識到誠實是善 , 如果他真的認識到誠實是善 , 就不會把考試得高分這件事擺在比誠實更重要的位置上 。
在古希臘智者派都是些律師、政客 , 他們全副心思都放在怎樣巧妙運用辯論和演講擊敗對手 , 哪怕把黑說成白 , 把是說成非也在所不惜 , 他們認為 , 只要能夠說服社會大多數人接受一個觀點 , 那么這個觀點就成了真理 。但我認為 , 是非絕不能根據社會上有多少人認同來判斷 , 辨別是非只能依靠人的理性 。在人的靈魂里面本來就有一些基本的原則存在 , 依據這些原則就能正確認識是非 。其實教育從來不應該給學生直接灌輸什么觀點 , 而是要通過反復提問、質疑 , 引導學生自己去發現理性中埋藏的這些基本原則 , 從而自己獲得辨別是非的能力 。
但是既然上面說到既然認為作弊 并不是不誠信 , 那么為何作弊的時候好要擔驚受怕呢?如果一個人出現這種情況 , 說明他僅僅是從“社會慣例”的角度來理解不作弊這件事 。他只知道作弊是社會規則所不允許的 , 他感到驚慌僅僅是因為害怕被別人發現 。他認為只要不被抓到 , 作弊就是有好處的 , 即使長遠來看有害 , 但至少在眼下是有一定益處的(比如多得兩分就可以獲得嘉獎或免受懲罰) , 所以他才會冒著風險作弊 。由此可見 , 他沒有真正認識到不作弊是出于善的

如果他真的通過自身的理性認識到誠實是一種善 , 他就會知道 , 不作弊并不僅僅是出于社會習俗的要求 , 不論是否被抓到 , 作弊都沒有任何好處 , 沒有任何理由去作弊 。
我想通過上面的論述大家 , 都有了自己的看法 , 其實我并不想告訴大家什么 , 只是希望大家有自己的感悟 。這只是我自己的看法 , 正誤與否是需要大家的判斷的 , 我就不再多說 。
大學生誠信主題演講稿篇3
孟子有云:;車無轅而不行 , 人無信則不立 。;誠信對于人而言 , 就像是車子的輪子一樣 , 沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的 。誠信是一種美德 , 一種品質 , 為我們中華民族世代所信奉 。誠信是立身處事的準則 , 是人格的體現 , 是衡量個人品行優劣的道德標準之一 。
從;言顧行 , 行顧言;到;言必行 , 行必果; 。還有;君子坦蕩蕩 , 小人長戚戚; 。這些古代遺留至今的名句無一不說明我國對誠信的看重是由來以久的 。隨著時代的發展 , 我國人民的物質水平不斷提高 , 然而 , 作為傳家寶的誠信卻在不斷丟失!人與人之間 , 企業與企業之間 , 任何地方似乎都充斥著誠信危機 。自危 , 互相不信任!這是什么原因 , 難道是我國的教育有問題嗎!
大學生作為天之驕子都受過良好的教育 , 應該為社會作出一個誠信的榜樣吧!至少我是這樣認為的 。然而這兩天在學校的廣播里不斷重復的樹立誠信意識 , 嚴肅考風考紀的呼聲卻另人深思 。在大學校園里 , 誠信呼聲如此之高 , 可見在校園內誠信缺失的程度了!考試作弊 , 這是小學生都知道不能做的可恥行為 , 但是我們大學生呢?不知從何時起 , 考試的嚴肅性在大學的考場里已被淡化 , 作弊在校園里泛濫成災 , 在這
個過程中誠信被我們所遺忘!
究竟是什么原因驅使大學生們以喪失誠信的代價去作弊 。我認為有一下四種情況:一種是平時不努力學習 , 快考試了臨時抱佛腳 , 但又怕考試過不了 , 故選擇了作弊求穩;另一種是學習成績好的同學 , 考慮到評獎評優的各種利益 , 為了更有競爭力 , 故選擇了作弊求勝;還有一類是認為考試沒有什么實際意義 , 只是一個形式而已 , 所以也就選擇了作弊應付;最后一類是看到別人都作弊 , 認為自己不做就吃虧了 , 所以也就選擇了作弊跟風!

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