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教師競聘崗位演講稿三分鐘 競聘崗位演講稿三分鐘( 四 )

生活百科演講稿


4、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務 。服從大局，服從領導的安排 。
5、我具有有高昂的工作熱情 。這是我做好工作的思想前提 。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園的發展多作貢獻 。
6、我具有有一線教學教研的工作經驗 。這是我做好保教主任的工作基礎 。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論，在課堂上大膽實踐 。不斷總結成功的經驗、查找失敗的原因 。在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問題 。創造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神 。多次承擔公開課、示范課 。我的優質課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎 。平時，我把總結的經驗撰寫成論文，多次獲地區二等獎、三等獎 。今年，我被上報推薦為市骨干教師 。
7、我具有有一定的管理工作實踐能力 。這是我做好保教主任工作的有力保障 。在12年的工作經歷中，我任教過小、中、大、學前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作 。參與過我園教育教學的發展策略制訂與實施 。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經驗 。
二、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平 。
1、更加科學規范地做好日常班級管理工作,根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優 。
2、對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任 。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系;對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現，做到對每個幼兒心中有數，與家長建立教育伙伴關系 。
3、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色 。
4、上班做到不遲到、不早退 。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果 。
5、加強個人修養，練好基本功 。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力 。
6、樹立一個科學的工作理念 。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發展為本的理念 。改傳統的“以事為核心”的管理為現代的“以人為核心”的管理 。
7、制定()一套操作性較強的工作規劃 。以《綱要》精神為依據，以我園總體工作規劃為基礎，結合我園實際制定出教師業務學習、教學教研、衛生保健、家長工作、幼兒培養目標等工作計劃，并進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結賬 。
8、重視安全教育 。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力 。對班內發生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領導溝通，便于園領導及時掌握幼兒園的動態 。
9、建設一支高素質的幼教隊伍 。
首先，要加強教師職業道德教育的培訓，激發教師刻苦鉆研、積極進取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想 。其次，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業務素質 。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導她們學習老教師的工作熱情、工作態度和帶班經驗 。新教師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作 。經過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐，為她們創造對外觀摩的機會與條件 。對于已有一定實踐經驗的教師，保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學水平 。
10、身體力行、身正為范 。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養孩子良好的行為習慣和生活衛生習慣 。做到尊重孩子的個人特征，在活動中發揮他們的主動性，對幼兒的活動給予支持和鼓勵，細心體察他們的認知傾向，啟發興趣 。
11、創新幼兒一日活動內容 。幼兒一日活動內容是落實教育目標的主要途徑 。保教處要根據不同年齡幼兒的特點和培養目標，對照《綱要》精神，結合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》 。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間，讓幼兒在積極主動的活動中發展，提倡多形式的教育過程幼兒教師競聘演講稿 。

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