幼兒園小班下學期個人工作總結 幼兒園小班個人工作總結大全( 四 )


二、 保育方面:
由于春季是疾病高發的季節 , 在這個特殊的時期我們對幼兒的保育方面尤為加強 , 在月初我們通過課件組織幼兒學習《如何預防春季疾病》 , 手足口病的流行比較猖獗 , 我們認真做好班級及幼兒的衛生消毒工作 , 嚴格遵循衛生消毒工作 , 給幼兒勤洗手 , 讓活動場所空氣流通 , 對被褥勤洗勤曬 , 不讓幼兒吃生食 , 對幼兒進行多的體育鍛煉 , 增強幼兒的體質來防御流行病的侵入 , 根據天氣變化增減衣服 , 給幼兒準備汗巾 , 戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾 , 并注意對個別幼兒保健工作 。加強對幼兒的安全教育 , 學會自我保護意識 , 不到危險的地方去 , 不去觸摸危險的物品等 , 本月安全方面沒有出現異常情況 。
三、 其他方面:
對個別幼兒隨時電話或面對面的和該幼兒家長反饋溝通 , 發現問題及時處理 , 我們堅持保證幼兒有足夠的戶外活動時間 。每個幼兒都開心玩著 , 認真的學著老師拍球、單腳獨立的每個動作 。
四、 家長開放日:
月底我班還有一個家長開放日 , 家長都積極參加 , 我們希望通過這個活動讓家長了解幼兒在園的學習生活情況 , 增進家園互動 , 達到家園共育動 。
五、 問題與不足:
應采用多種教學方式來進行教學 , 以孩子為中心 , 組織幼兒是聲音要輕 , 幼兒方面 , 有個別幼兒需控制自己的不良情緒 , 在進餐時 , 有個別幼兒的衛生習慣還需繼續培養 , 做早操時的紀律和幼兒參與要加強 。
幼兒園小班個人工作總結大全3
愉快而緊張的一學期生活即將結束了 , 回想這一年來我們付出的艱辛和努力 , 看到今日孩子們取得的提高 , 心中感慨不已 , 更多的是充滿了甜蜜 。
一、打好”第一仗”為了使新入園的孩子盡快適應幼兒園生活 , 對教師和環境不陌生 , 開學前 , 我們經過讓家長填寫《情景調查表》及家訪記錄 , 初步了解了每個孩子的喜好和特點 。組織了第一次家長會 , 讓家長和幼兒對幼兒園的環境以及基本活動有個全面的了解 。同時我們作好了充分的準備來迎接小朋友的到來 , 如為每個孩子制作一張姓名卡 , 讓孩子來園第一天就配帶好 , 這樣能方便教師及時認識每個孩子 , 又防止了張官李戴的現象發生 , 卡片的標記又讓孩子意識到要使用自我的毛巾、水杯和床 。
二、從生活的點滴開始!(保育配合工作)
在小班階段 , 保育是擺在最重要的位置 。所以與保育員教師能互相協調工作 , 是讓孩子適應幼兒園生活的重要保證 。幼兒生活自理本事很差 , 不會吃飯、挑食、偏食的現象都有 , 部分孩子不會自我大小便;一到午睡便聽見的是一聲聲哀憐“教師 , 我要回家”“我要媽媽”……不會睡覺、甚至鬧著不睡覺的現象并不少 。我們兩個教師和阿姨 , 在學期初的第一個月 , 沒吃過一餐“好”飯 , 從生活的點滴開始 , 耐心、細心的不斷重復、引導 。由于天氣變化大 , 一會高溫 , 一會冷空氣 , 這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩 , 同時也提出了高要求 , 及時的看天氣制定運動量 , 增減衣服、擦汗、喝水、消毒 , 并及時的提醒家長為孩子做好預防等等 , 盡管在多次病毒感冒嚴重流行的情景下 , 我們班一向保較高的出勤率 。華家偉小朋友情景特殊 , 由于得過佝僂病 , 自理本事極差 , 不能運動過強、碰撞、感冒 , 運動、擦汗、增減衣服要十分細心及時 , 吃飯要喂 , 小便要及時提醒和異常輔導 , 否則便是褲子里外都濕透 , 異常是大冬天 , 尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時的更換和清洗 , 他們絲毫抱怨也沒有 , 能夠說他的成長離不開張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動和愛的鼓勵 。
三、讀懂每個孩子(行為及個性)
余睿吃飯象小蝸牛 , 總是慢吞吞的;魏冉的反應慢 , 教師叫好幾遍沒反應;盛宇橫喜歡_別人搭的積木;時不時會尖叫一聲的郁妍、周宇帆;每一天只躲在一邊不和小朋友一齊玩的飛飛等等 , 我們班有特點的孩子異常多 。一個一個仔細想來 , 研究他們的心理活動 , 每個孩子的行為都是事出有因 。由于家庭和社會的多種原因 , 使現代兒童在適應環境、與人交往、處理問題本事等方面的培養和發展極不均衡 , 孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀 , 感情脆弱等等 。每個孩子的個性不一樣 , 生長環境和文化背景也不一樣 , 異常是父母的教育觀念不一樣 。研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子 , 發現他們的潛質和閃光點 , 發揮出各自的特點 , 我們努力在做 , 也會繼續這樣做 。一年以來 , 很多孩子有了很大提高 。每一天都能開心的上幼兒園、進取的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前講故事了;能用普通話和小朋友交流 , 還經常糾正爸爸、媽媽的發音呢 , 經過游戲、教學活動小朋友學會了友好相處、互相幫忙;遇到困難也不再哭了 。

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