1. 首頁 > 生活百科 > >

骨干教師個人申請書簡短 骨干教師評優個人申請書( 四 )

生活百科學校


特此
敬禮！
申請人：__×
__×年__月__日
骨干教師評優個人申請書篇3
尊敬的領導：
我是徐艷琴，擔任的是五年級語文兼班主任的工作 。一年來，在校領導的親切關懷幫助下，我不但圓滿地完成了教學任務，還在工作中取得了一點成績 。
利用課余時間學習，充實自己，積極參加遠程教育培訓，充實自己并將學到的新理念在教學中，學以致用 。認真撰寫論文，并積極參與論文評選 。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達標課《音樂之都維也納》，示范課《少年王冕》均受到好評，達標課順利通過達標 。所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區去參加市級優質課的評選；組織學生編寫的作文集，鍛煉了學生的寫作能力，效果較好 。所帶領的班級紀律穩定，班風正派，多次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評 。所帶班級在學校組織的春季運動會中，榮獲團體總分第一名，冬季長跑比賽中獲第二名；在學校春蕾杯詩歌朗誦上，我們班的詩朗誦獲年級第一名；創設了優美的班級文化，“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩，五詞”等板塊的設計，充分調動了學生的積極性，激發了學生學習的勁頭，鼓起了學生對班級的熱愛，增強了班級的凝聚力，學生在潛移默化中受到了熏陶，感染，綜合素質得以提升 。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件，再結合我在一年中所取得的成績，我準備申報優秀教師這一榮譽稱號 。我認為，貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業務水平，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革，大膽創新，勇于探索 。
特此
【骨干教師個人申請書簡短 骨干教師評優個人申請書】敬禮！
申請人：__×
__×年__月__日
骨干教師評優個人申請書篇4
尊敬的各位領導、老師：
本人在20__年以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認真完成學校安排的各項工作 。
上半年，擔任20__年六【1】班班主任，在工作中做到教書育人，為人師表，關注學生的個性發展，重視培養學生的養成教育，重視加強班級的凝聚力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展 。在20__年鎮級統考中，全班成績優異，名列第一 。
受學校領導的信任，在工作中，充分發揮學生各部門職能，利用學生 監督、檢查、量化等方式約束全 班學生的行為習慣，培養全班學生的養成教育 ?，F今，班級衛生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊” 。
在擔任的 數學教學中，我始終確立“以學生為主體”的教學理念，通過提問、討論、 活動等教學方式貫穿每節課堂，從而激發學生的學習興趣 。
看著自己一年來的一小點進步，特斗膽申請優秀教師 。當然，我也知道自己很多不足，比如：教學經驗不足，管理方法單一等 。若未被通過，我不會氣餒，努力改進，向優秀靠攏，力爭下次評上；若得到領導的認可而評選為優秀教師，我會再接再厲，絕不驕傲，用這次優秀作為我工作的鞭策，力爭做得更好 。
此致
敬禮！
申請人：
骨干教師評優個人申請書篇5
尊敬的各位領導：
您們好！我自進入__中學以來，在陳校長的正確領導下及其他領導的關心幫助下，我體會到了 “開心工作、愉快生活”的真諦 。與同事們的融洽、和諧相處，讓我感到非常溫暖，同時也讓我感到萬分榮幸 。
回顧過去的一年，感覺特別充實 。對待工作，我從不馬虎，嚴肅認真是我的一貫原則 。我勤勤懇墾、扎扎實實（認真做好備課、上課、輔導、改作業、考查、聽課等教學常規工作），腳踏實地做好教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務 。虛心向各位老師和優秀教師學習先進的教學經驗，并注意不斷改進自己的教學方法，并有所成效 。
我以“教書育人，為人師表，德高為師、身正為范”為宗旨，一直在努力打造能成為被同事、學生、社會承認的好老師 。我重視學生的`人格修養和良好習慣的養成教育，抓好學生的人生觀、世界觀、價值觀教育，切實做好學生的思想教育和心理指導 。我重視培養學生的創新精神和自主學習能力，使學生樂學善學，成績明顯進步 。
我積極參加業務學習和教育教學科研活動，多次在本校開展公開課；參加縣舉辦的新課標公開課比賽復賽中獲得政治科二等獎；縣抽考考查科目（政治），學生成績排名在全縣排18位；期末政治成績平均分比以往提高了5分；第二學期期中所教尖子班的歷史成績第一；所教普通班期末歷史成績第一 ?？傊?，這一年所任教的班級，無論是政治、歷史成績平均分都超過了兄弟學校同年級的班級 。但是我不會滿足于今天已取得的這點成績，在未來的教育教學的道路上，會更加努力打造更完美的明天！

推薦閱讀