1. 首頁 > 生活百科 > >

幼兒暑假安全教育教案20篇 5篇 暑假安全教育記錄教案( 四 )

生活百科教師


——這里是對活動展開的一個鋪墊 。不急于給出罌 粟花毒性的本質 ， 先引導幼兒從罌 粟花的形狀、顏色等方面讓幼兒感受它的"美麗" 。
孩子：很美麗 ， 很漂亮 ， 五顏六色的真漂亮 。
——可見孩子們對罌 粟花的美麗已經認可和接受 。到這里 ， 老師不妨給孩子們先入為主的經驗 ， 來一個"大撞擊" 。
老師：它的名字叫罌 粟花 。你們都覺得它很好看的對吧 ?？墒?nbsp;， 孩子們 ， 就是這么漂亮的花 ， 幾乎所有的人都不喜歡它 。你們想想看 ， 有可能是什么原因?
——到這里 ， 是要求孩子們發揮想象力 ， 同時 ， 打破孩子剛剛建立的認識經驗 。
孩子：因為它上面有刺的;因為它的味道很臭;它很容易死掉、枯萎……
老師：都吃過蘑菇的對吧 ， 往往那種很漂亮的蘑菇呢 ， 其實是不能食用的 ， 因為有毒 ， 這個我們小朋友都知道了 。同樣 ， 罌 粟花雖然漂亮 ， 但是今天你要知道 ， 其實它是一種"很恐怖的花" 。
二、幼兒觀看禁毒宣傳視頻 ， 了解毒品的危害
教師：現在 ， 你還覺得罌 粟花是一種美麗的花嗎?
孩子：不覺得了 。
教師：剛才 ， 我們都知道了罌 粟的果實是做毒品的原料 ， 危害我們身體健康 。一吃就上癮 ， 對身體有害 。
那小朋友再想想看 ， 在我們的周圍 ， 除了我們剛才說的毒品對我們的身體是有危害的 ， 還有哪些東西也是危害我們身體健康的 ， 但有的人已經上癮了 ， 戒不掉了?
——回歸幼兒生活經驗 ， 幫助幼兒整合在生活中觀察到的不良生活飲食習慣 。
教師：比如 ， 你想想看 ， 爸爸們喜歡抽什么啊?喝什么啊?(出示香煙盒 ， 并引導孩子觀察煙盒上的一排小字) 。
孩子：抽煙;喝酒 。
教師：對 ， 你看這上面還有你們不認識的字呢："吸煙有害健康" 。
——這里 ， 孩子們爭論的很厲害 ， 于是我給孩子們討論的時間 ， 同時為接下來的"宣傳海報"設計 ， 做一個思路上的開闊 。
教師：都想說的 ， 對吧?那好 ， 給你們1分鐘的時間 ， 和你身邊的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活習慣 。聊的時候 ， 再思考一個問題 ， 我們可以怎么幫助這些人 。
孩子：告訴爸爸 ， 吸煙、喝酒對身體不好;讓他看新聞(了解毒品的危害);媽媽可以罵爸爸的
三、設計"遠離毒品"的宣傳海報
教師：剛才 ， 小朋友們都開動了自己的小腦經 ， 想了很多的好辦法 ， 幫助身邊的人 。老師呢 ， 這里有紙和筆 ， 請你把剛才的好辦法畫下來 ， 我們再一起把它裝飾到這張"遠離毒品"的宣傳海報上 ， 幫助更多的人了解毒品的危害、遠離毒品 。
——讓幼兒用自己的想象和創造 ， 來解決身邊的問題 ， 這也是為了實現本次活動的社會性目標 ， 培養孩子初步的社會責任意識 。
【幼兒暑假安全教育教案20篇 5篇 暑假安全教育記錄教案】暑假安全教育記錄教案5
設計背景
現在的生活中存在的不安全的因素很多 ， 有時候孩子和家長會忽略一些安全問題 ， 對孩子獨自在家時的安全沒有防范意識 ， 這節課就是要告知孩子們在家里玩耍時要注意的和要知道的知識 ， 加強孩子對安全的意識 。
活動目標
1.知道不能給陌生人開門 ， 懂得在家時的安全常識 。
2.知道保護自己 ， 培養自我保護意識 。
3.知道在家里哪些事情是危險的 ， 不可以接觸和玩耍 。
4.發展幼兒思維和口語表達能力 。
5.培養幼兒敏銳的觀察能力 。
重點難點
培養幼兒的安全常識 ， 讓孩子知道不僅在外要注意安全 ， 在家也要有安全意識 ， 鍛煉他們面對危險時的自我保護能力 。
活動準備
1.相關的圖片及動畫片片段 。
2.和孩子提前演練人物的角色 。
活動過程
1.情境導入
教師扮演一個陌生人敲門 ， 孩子獨自在家看動畫片 ， 這時候敲門聲響起...

推薦閱讀