小班班主任個人工作計劃 班主任全新個人工作計劃通用( 四 )


3、遠期目標:培養學生自我管理自我約束的能力 , 樹立良好的班分 , 培養學生的自信心 。
三、主要工作及措施
(一)讓學生在學校的生活中養成好習慣
1、 制定班集體的共同奮斗目標 , 以及班級公約 。小學生班主任工作計劃2、日常管理系統化 。
(1)重視常規訓練 , 促進良好班風形成 , 創建良好班集體 。
開展“花兒朵朵紅”活動 。通過“紀律”“作業”“衛生值日”等方面進行行為規范的評比 , 促進學生行為規范的養成 。通過抓典型 , 樹榜樣 , 在班級中開展評比激勵機制 , 形成互爭互賽的競爭氛圍 , 讓學生通過競賽看到自己的閃光之處 , 明白自己的不足和今后努力的方向 。
3、制定清潔衛生工作制度
(二)讓學生陶醉在關懷里 。
1、關愛全體學生 , 尤其是后進生 , 與后進學生家長建立密切的聯系 , 讓家長重視孩子的學習 。經常與家長進行溝通 。
2、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵 。
3、開展我向老師說句悄悄話 。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話 。
4、要求每天向媽媽說句心里話 。
(三)讓學生沉浸在書香中 。
1、誦讀《三字經》 , 做到能準確背誦 。
2、利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞 , 營造書香校園 。
3、營造家庭讀書氛圍 , 布置每天讀書任務:平時至少讀課外書15分鐘 , 雙休日至少讀30分鐘 。
(四)讓班干部鍛煉中成長 。
1、培養一支小干部的隊伍 , 參與班級管理
2、美化教教室環境
(五)讓學生懂得注意安全 , 學會珍愛生命
安全教育 。一是平時經常討論安全注意的事項 , 進行安全教育 。其次經常尋找身邊的不安全隱患 。三開展“中國少年兒童平安行動”活動 。四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動 。五、是4月份組織春游 , 做好春游前的安全教育工作 。
四、各月具體工作安排
二月份
1、交流寒假生活 , 寒假生活總結 。
2、明確班級目 , 標制定班級公約
3、學習習慣:按時完成作業的習慣 。
4、行為習慣:在校遇到老師的禮貌 。
三月份:生命之樹常青 雷鋒精神永存
1、專題教育:環保與污染
2、開展感恩活動 , 回報父母的恩情 。
3、感恩社會 , 用行動去感謝周圍的每個人 。
4、日常行為規范教育
四月份: 承繼民族文化
1、專題活動:承繼民族文化 , 學習太極拳 。
2、行規教育:課間休息禮儀
3、布置教室
4、班隊活動
五月份:文藝節 , 我最捧
1、日常行為規范教育:衛生文明禮儀
2、書畫作品展 , 我是小能手 。
3、文藝節目匯報演出 。
4、我的節日 , 我最幸福 。
班主任全新個人工作計劃通用4
一、班級基本情況和班主任工作重點
我班目前共有學生48人 , 其中男生26人 , 女生22人 。這些學生思想純樸 , 有一定的進取心 , 時間觀念有待加強 。具體看:男生相對膽小、謹慎 , 而大多女生則相對外向、直接 。本學期我作為班主任的工作重點有兩個是:1.建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;2.通過班級特色活動增進男女生的了解和良性競爭 , 同時形成較強的班級凝聚力 。
二、日常管理提高班級凝聚力
1、抓好班級一日常規和學生的安全教育 , 培養好新上任的紀律部長 , 杜絕遲到、曠課現象 , 抓好自修課紀律 , 提高效率 。
2、每天抽學號輪流做班級的“特派觀察員” , 以“日記”形式記錄情況并協助班干部解決突發事件 , 人人參與 , 讓學生教育學生 , 培養學生關注集體的觀念 。
3、鼓勵學生做有責任感的創新 , 適當放權給班干部自主管理班級 。每星期的班會課一定要留夠20分鐘的時間給班干部用他們的ppt(或他們的創意方式)給全班同學上班會 , 主題可以結合德育處安排、班級突發事件或同學們的興趣 。
4、針對班級學生 , 年齡小、時間觀念不強的特點 , 特制定“班級量化考核標準” , 開學初多以“扣分”的強制方式讓孩子逐步養成“不能不守時”的習慣 , 后期再以獎勵加分的方式鞏固“守時”的良好品質 。

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