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團隊正能量分享演講稿 正能量讀書分享演講稿

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書籍，這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏下面給大家分享幾篇正能量讀書分享演講稿，喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!
正能量讀書分享演講稿1
親愛的老師、同學們：
在寒假里，我讀了很多的故事，它們都可有意思了 。其中，有兩個小故事我覺得最有意思，第一個故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看見小朋友在下棋說老鼠能吃大象，它覺得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔里鉆進去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺 。其實，小老鼠是吃不了大象的 。它太自以為是了 。
【團隊正能量分享演講稿 正能量讀書分享演講稿】第二個故事叫做《小猴和鹿》，這個故事最有意思了 。它講得是小猴說它的本領大，小鹿也說它的本領大，然后它們就決定比賽 。它們看見小松鼠在樹上吃果子，小松鼠說看誰先摘到我手里的果子誰就贏 。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹上，摘不到果子 。小鹿不服氣，它說：“我們再進行個比賽 ?！彼匆姲唏R在草地上吃草，就請斑馬來當裁判，斑馬說：“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利 ?！毙÷购芸炀团艿搅松侥_下，小猴子卻在后邊跑得很慢 。小鹿很神奇，搖頭晃腦的說：“勝利嘍!勝利嘍!”這回小猴子不服氣，小猴說：“第一回是我的勝利，我的本領大 ?！毙÷拐f：“不，第二次是我的勝利，我的本領大 。”它們又開始吵起來了 。老熊看見了說：“你們再比賽一次，看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子，誰就勝利 ?！迸芷饋懋斎皇切÷箍?，小鹿輕輕一跳就跳過河了 。小猴趕快跑到河邊，可是它過不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴說：“小鹿，你過來呀!你馱我過河，咱們一起摘桃子 。”然后，小鹿輕輕一跳就跳過了河，它馱著小猴子趕快往樹下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以后再也不吵架了 。從這個故事里，我明白了，只有大家一起努力才能成功 。
以后，我還要讀很多的故事 。我愛讀書 。
正能量讀書分享演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!

我校是書香校園，一年一度的讀書節更是必不可少 。現在，我們學校也正準備迎來第____屆讀書節 。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯 。”莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品 ?！睕]錯，書本確實可以醫愚 。但大概還很少有人想到過-有寫書的人，那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報-閱讀 。如果書籍是階梯的話，那么人便是一副在這階梯上的軀殼，閱讀的本能更是驅動軀殼在這進步之階梯上行走的靈魂 。如果沒有一顆自主閱讀的心，那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍，那也只能是宋江的軍師-無(吳)用 。這又好比運用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進步的階梯多么高，多么長，卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般 。
書，是必不可少的 。人，是要健健康康的 。閱讀，是要嘗嘗進行的 ?？墒怯胁糠謺畢s未必是進步的階梯，反而是退步的深淵 。你在階梯上爬行許久，或許還抵不過掉進深淵一回 。閱讀是去閱讀那些好書，而不是讀那些壞書 。靈魂是向上行進的動力，而不是墜入深淵之首惡 。
有的人無法提醒自己走向正確的道路，尤其是小學生 。這便需要他人給予提醒與督促 。讀書節也讓我們多多閱讀去讀好書，并提供了讀書廊這一讀書佳地 。使廣大學生們提倡閱讀，愛上閱讀 。
我的演講結束了，謝謝大家 。
正能量讀書分享演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!

書是海洋，孕育萬千生命;書是大地，栽起萬物之靈;書是太陽，滋潤我們的心靈 。
從書籍中汲取知識和力量，是人生的必需品，每個人從一出生開始，就在不停的學習各種各樣的知識，以便將來在社會是國內更好的立足 。通過讀書讓我學會感恩，通過讀書讓我學會成長，通過讀書讓我學會寬容!
書是我們生活中必不可少的朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢!例如：當我們在上課時，需要用成語來概括，那么我們就可以借用讀書時所學到的知識來幫助我們完成 。讀書使我增長知識 。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人 。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的……

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