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九年級班主任工作計劃安排表 九年級班主任工作計劃安排( 三 )

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二、功夫用在每一節課上
初三下學期的時間本身就很緊張，指望學生課下在語文上花很多時間是不可能的 。為此，要特別注意當堂的學習效果，突出重點難點.務必要求學生掌握必須掌握的基本知識.諸如第一輪復習當中，堅持當堂聽寫默寫，發現問題及時補救 。
三、不忘學科的特殊性，注重語文的人文性
1、雖然在初三的語文教學中，“填入”式的傳授不可少，但還應要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式，才能形成真正答題能力，應對85%主觀題目的考試 。
2、在教學中，始終突出語文的人文性 。讓學生在潛移默化中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣 。讓學生在學習過程中積累思想 ，對生活對社會有更深的認識，才能寫出高水平的作文 。
四、教會學生學會分析歸納的能力
在教學中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，讓他們成為一個學習上“會思考”的人，能和老師一起從大量練習題中歸納出答題的規律和技巧，真正擁有答題的絕招 。
五、沖刺階段：培優輔差
努力挖掘優生的潛能，完成知識的系統化，提高他們的應試能力 。在抓優的同時，也注重進一步鞏固并提高中等生的學習成績 。幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高自己的學習成績，形成語文基本能力 。從而，讓整體學生的語文素養和語文成績得到提高 。
九年級班主任工作計劃安排篇4
班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者 。在這一個學期，對出我們初三的學生來說，面臨的是人生的第一次選擇 。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一學期?我作為班主任將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，真正做到關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質，為培養適應社會發展的時代新人而努力 。
一、指導思想：
以學校工作計劃為指導，緊抓學生思想工作不放，緊抓學生日常行為規范不放，緊抓安全及教育的問題，同時要求學生要搞好學習，先學好做人，不能做生活上的低能兒 。
二、班級目標：
結合校德育目標，爭創文明班集體 。每天進步一點點 。努力的營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生充分發揮自己的潛能，在中考中考出滿意的成績 。
三、學期的具體工作：
1.繼續加強學生的思想品德和行為規范教育 。
充分利用晨會、班會等時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德 。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學““就業“等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受挑戰 。
2.加強學生常規工作的管理 。
開學初，根據學校要求，做到班級布置的規范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學生的自治自理能力，同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念 。
3.以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備 。
開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力奮斗 。為此，班中首先應創設一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心 。爭取在中考中取得好成績 。
4.積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發展 。
配合體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在中考體育測試中能人人過關 。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動 。
四、方法措施
根據以上分析，本期工作主要抓以下幾點：
1、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態度，樹立遠大理想 。
2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發生 。
3、以正面教育為主，樹立正面典型，讓學生學有榜樣，趕有目標，追有方向 。
總的來說，要力爭在緊張中、穩定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以最佳心態迎接中考 。
九年級班主任工作計劃安排篇5
眾所周知，初三是初中教學的一個最最重要的教學階段，更何況這一屆初三是我們城關中學自創建以來開天辟地的第一屆 。辛勤耕作了三年，現在就是檢驗收成的最好時候 。開學之初的幾次會議，讓每個初三教師心里都是沉甸甸的 。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針，那就是“盡心盡力，無怨無悔“!

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