猜猜他是誰的作文200字三年級 最新10篇 猜猜他是誰三年級的作文( 二 )


他長著一個圓圓的頭,好像一個足球,他的臉圓圓的像一個鴕鳥蛋 。他的眉毛彎彎的,像一對彎彎的月亮 。他長著一個小小的鼻子,鼻子下面是一張能說會道的嘴巴 。他的兩只耳朵大大的紅紅的,好像半個蘋果 。他的頭發雖然短短的,但卻有一定的魔力:如果把手放在他的頭上,就像被刺猬扎了一樣,很痛 。
他經常穿著白短袖,短袖上面印著許多英文字母 。褲子短短的,上面還有幾個小口袋 。他上課時也不愛說話,總是安安靜靜專心的聽老師講課,從來不開小差 。
我的介紹完了,你們能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級的作文篇5
我有一個好伙伴,每天上學我們都拉著手一起上學,一路上有說不完的話 。他是一個開朗、幽默、樂觀、認真學習的人 。我非常喜歡和他玩,和他做朋友 。
他全身可以用一個字來形容,那就是圓 。總得看起來個彌勒佛 。

他有一頭烏黑的短發,很濃密,摸起來又扎又硬,他的臉圓圓的像一個大蘋果 。一雙眼睛雖不大,但很有神 。胖乎乎的臉蛋上掛著兩個可愛的小酒窩 。他的嘴巴不大,但笑起來甜甜的 。他個子不高,肚子圓滾滾的,像在肚子里放了個西瓜 。他跑起來時肚皮一顫一顫的',身子一晃一晃的 。他的胳膊粗粗壯壯的,力氣可大了,可以輕松拎起兩大箱礦泉水 。他的手胖胖的,軟軟的,嫩嫩的,握在手里既溫暖又舒服 。
他總是笑嘻嘻的,他聲音粗粗的,有一點點沙啞 。他跑起來略有一點笨拙,因為“圓”嘛 。
他的優點可真多 。他樂觀、開朗,經常做小惡作劇,他寫得一手好字;他聽課認真,成績優秀 。其中,的還是他的毛筆字,他寫得遒勁有力,非常工整 。這呀,跟他平時刻苦練習是離不開的 。他媽媽說:“他每天都會練習 ?!币淮纹飞缯n上,老師讓大家各自展示自己的暑假收獲,輪到他時,他給大家看了他的書法,是九個繁體的“車”字,字寫得鏗鏘有力,真的太棒了!我很佩服他,我要向他學習 。
他還喜歡做惡作劇 。一次,我平平常常地從廁所出來,突然一個人影閃出,同時傳來“啊”的一聲大叫 。把我嚇得心驚肉跳,心“撲通、撲通”跳個不停 。我還沒緩過神來,我身邊就傳來了熟悉的笑聲 。他哈哈大笑著問我:“你嚇著沒有?”我使勁壯著膽子說:“沒……沒有 ?!彼膼鹤鲃∵€多著呢!他常常還撓我癢癢,讓我咯咯笑,他還真是小孩子氣,他的孩子氣帶給我許多快樂,我喜歡 。
現在你猜出他是誰了嗎?猜出來就告訴我吧!
猜猜他是誰三年級的作文篇6
如果你在我們班待十分鐘,你肯定第一個把她記住 。
要知道她比二郎神還多一只眼,可別看她四只眼,她還不保護好,總愛讓眼睛和課桌板在一起,要不是前面有兩只“眼睛”幫她擋著,她的眼睫毛就要和課桌合二為一啦!看來二郎神要拜她為師了!她有點胖,所以每次繞著操場跑的時候,半圈跑下來,她就邊吐氣邊說:“不行了,我跑不動了!”
她是超級樂天派,遇到了不開心的事,她也會先笑一笑,這一笑可不要緊,把旁邊的人也感染了!在哈哈哈的在大合唱中,不開心的事灰溜溜地離開了 。如果你說一句不是很搞笑的話,估計她能笑得一公里以外的`人聽到!
她雖然跑步不快,但是她做作業是“飛毛腿”,她也是書的超級粉絲,每當看書的時候,如果你對她“河東獅吼”,她也無動于衷 。
她的手也很巧,一次,我和她一起去東錢湖玩,因為風大,改為做陶泥,她做得雖說并不像藝術家那么好,但也很有創意!
你猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級的作文篇7
一頭烏黑亮麗的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,再加上一雙矯健的雙腿,就成了他 。
他接受能力很強,他是我們班的英語課代表,數學課代表,衛生委員等,雖然說他有這么多的職位,但是它每一個職位上負責的事都做的很好,都忠于職守 。我非常佩服他的能力 。
他不僅學習方面很好,他體育也非常的棒 。
我記得在四年級的一天,那天我們學校舉辦了運動會 。要不是學校有規定男生只能報三門,要不然他把所有的都給報了 。還有那一次,他代表我們班參加短跑比賽 。比賽開始了,運動員們正在做準備,裁判員吹了口哨,他就像箭一樣飛了出去把對手甩得遠遠的,最后,他獲得冠軍,為我們班爭了光 。
他還有一個助人為樂的心 。在教室中他幫同學們解決困難的題目;在馬路上他幫助住了老奶奶過馬路;在家中,他幫助他的爸爸媽媽打掃衛生;在學校中,她還幫助老師去幫助掃地的同學 。他有時候幫助別人,把自己都給忘了,他是一個想得到別人想不到自己的人 。

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