目光話題作文600字3
我的班主任姓馬 ， 她人品、口才樣樣都好 ， 對我們和藹可親 ， 在所有老師中 ， 我最喜歡的就是馬老師了 。她還有一個“特異功能”一一眼睛會說話 。
有一次 ， 因為學校正在裝修 ， 所以要求全體師生都到操場上去上自習課 。這下我們可樂了 ， 興沖沖地跑到操場 ， 三三兩兩地坐在石椅上 ， 又說又笑 。我無聊極了 ， 將書蓋在臉上睡起了大覺 。突然 ， 喧鬧的笑聲戛然而止 ， 響起了陣陣讀書聲 。我感覺情況不對 ， 立刻取下蓋在頭上的書 ， 才發現馬老師已站在了我面前 ， 我的臉立刻燒了起來 。馬老師沒有說話 ， 只是用眼睛望著我 ， 好像在說：“開始讀書了 ， 快坐好!”我馬上坐端正開始讀書 。
下課后 ， 馬老師帶著我們玩貓捉老鼠 。幾個大同學手拉手圍成一個圈 ， 幾個小同學當小老鼠 ， 馬老師當大花貓 。開始游戲了 ， “小老鼠”們在“洞口”穿進穿出 ， 把“大花貓”左一閃右一閃 ， 累得上氣不接下氣 。“小老鼠”們自大起來 ， 干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去 ， 一點也不把“大花貓”放在眼里 。突然 ， “大花貓”不知從什么地方鉆出來了 ， 將“小老鼠”們一網打盡 。游戲結束了 ， 馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著 ， 似乎在說：“我勝利了!”
現在 ， 雖然我不在馬老師班上了 ， 但我永遠也忘不了馬老師那雙會說話的眼睛 。
點評：馬老師的眼睛怎么說話呢?小作者選了兩件具體事例：一次上自習課“我”睡覺時 ， 馬老師站在“我”面前 ， 沒說話 ， 只是用眼睛望著“我” ， 好像在說：“開始讀書了 ， 快坐好!”還有一次做游戲結束時 ， 馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著 ， 似乎在說：“我勝利了!”在這兩個具體事例中 ， 馬老師雖一言不發 ， 但你看她的眼睛真會說話呀!
目光話題作文600字4
第一天上幼兒園的時候 ， 我的小手緊緊拽著媽媽的衣角 ， 恐怕媽媽下一秒就消失不見了 。我緊張得盯著周圍來來往往的人群 ， 旁邊媽媽溫柔地勸導我：乖 ， 不怕 ， 幼兒園里有好多小伙伴 ， 很好玩的 。我還是死死拽著媽媽 ， 媽媽無奈 ， 只能把我往前推 ， 希望我自己走到教室里 ， 我見媽媽這樣做 ， 立馬嚎啕大哭 ， 但媽媽并沒有停止手上的動作 。我被迫的走上前去 ， 一步一個回頭 ， 眼里噙著淚花 ， 可憐兮兮的看著媽媽 ， 看得出媽媽也有些于心不忍 ， 但為了孩子能逐漸獨立 ， 媽媽狠下了心 ， 決然的回了頭 ， 我那時多希望她能回頭看看我 ， 哪怕只是一眼 。
轉眼我已經上了初中 ， 也早已學會獨立 ， 可父母還是不大放心我 ， 生怕我有什么意外 。坐公交車的時候 ， 媽媽非要陪我一起到車站上 ， 親眼看著我坐上公交車才放心 。上車之前總要叮囑我些 ， 讓我小心扒手啊 ， 在車上要站穩啊 ， 不要下錯站啊 ， 種種的 。我是覺得有些不必要 ， 畢竟這個年紀 ， 這些需要注意的事項早就已經知道了 。媽媽一直在旁邊嘮叨 ， 直到公交車來了 。我迫不及待的走上車 ， 沒有往后看一下 ， 但總覺得背后有些熾熱 。
我很后悔那時沒有回頭迎上那道目光 ， 沒有對她微微一笑 ， 使她放心 ， 而是直接使那道視線暴露在了空氣中 ， 我很自責 。
從小時候到長大了 ， 我和媽媽的位置仿佛對調了 ， 可母愛 ， 依舊不變 。
目光話題作文600字5
世界之大 ， 我們之渺小 。我們雖渺小 ， 但我們會不斷的努力!相信 ， 只有努力了 ， 就會有一定的收獲!期待的目光不曾離去 ， 期待的目光卻一直關注著我們 ， 現在不努力 ， 何時努力!所以 ， 把握現在的美好十幾 ， 機遇來之不易 ， 尚且學會珍惜!
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