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雨中寫景物的作文150字 四年級雨中寫景物的作文( 三 )

生活百科雨水


再領你們看一下小區吧!一走進院子 ， 就看見大樓的棚頂更加紅亮了 ， 兩旁的樹木襯托著這大樓 ， 顯得格外美麗 。雨中所有的色彩都融化在水靈靈的嫩綠之中 ， 墨綠色的樹葉、青綠的小草綠得耀眼 ， 綠得透明 。一縷縷雨絲落在房頂上、樹上 ， 漸漸地房頂上濺起了小水花 ， 小水花變成了小水流 ， 順著黑漆漆的水管 ， 流到地上 ， 唱出了一首又一首的優美小曲 ， 每一個音符都帶著幻想 ， 跳躍著 ， 奔跑著 ， 我仿佛看見他們跑到了大地 ， 跑到了農民伯伯的心窩里 ， 農民伯伯歡笑著 。
不一會 ， 太陽公公也露出了笑臉 ， 濕淋淋的街道上映著七彩虹橋的秀美身資 ， 兩旁的樹木也把它那婀娜多姿的枝條搖了出來 ， 樓房的雨答還在滴答滴答地唱著歌 。
雨中的.街道不美嗎?
四年級雨中寫景物的作文6
“我是一個 ， 小小的石頭 ， 靜靜的躺在泥土之中 。我是一個 ， 小小的石頭 ， 深深的埋在泥土之中 。我愿鋪起 ， 一條五彩的路 ， 讓人們去迎接黎明 ， 迎接歡樂 。我愿鋪起 ， 一條五彩的路 ， 讓人們去迎接黎明迎接歡樂 。啊……”
看了上面 ， 你一定會問：“夷?這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎?”對了 ， 就是的 。這首歌對五年級的學生來說 ， 可不陌生 。同學們只知道唱 ， 但有誰想過它的真正含義?你想一想 ， 詞中有一句是：“我愿鋪起 ， 一條五彩的路 ， 讓人們去迎接黎明 ， 迎接歡樂 ?！眱H僅這二十二個字 ， 就寫出了雨花石的品質 。
雨花石 ， 它 ， 無私奉獻 。雨花石 ， 它 ， 默默無聞 。一提起雨花石 ， 我想到了很多 ， 很多……首先 ， 我想到了母親 ， 我又想到了老師 。還有許多為社會做貢獻的無名英雄……
就說說老師吧 ， 白天 ， 老師站一天給我們講課 。還要管理班級上的事情 。有些同學上課說話 ， 可你有沒有想過 ， 老師有多么的辛苦?你這樣做對得起老師嗎?在他下班的時候 ， 還要給我們批改作業 。有些同學嫌老師布置的家庭作業太多了 ， 老是想多玩兒一會 。可是 ， 你做家庭作業的時候 ， 也許老師就正在改你的作業 。老師不分晝夜的改著作業 ， 可是 ， 他什么時候抱怨過?他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業嗎?
啊 ， 老師!慈祥的老師!啊 ， 老師!敬愛的老師 。您如辛勤的園丁一般哺育著我們 ， 您如雨花石一般默默無聞!老師 ， 我們永遠愛您!


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