8、積極推進教學方法和手段的現代化 。積極運用掛圖、幻燈、投影、錄音、錄像、影片、模型、多媒體 ， 網絡等進行輔助教學 。各校在教材征訂時要嚴格訂齊訂足掛圖、地圖冊等教學資料 。
9、注重歷史學科與政治、地理等學科的相互滲透 ， 培養學生綜合運用知識解決實際問題的能力 。
10、加強畢業年級的復習備考工作 ， 發揮集體力量 ， 搞好重點研究 。即《九年義務教育全日制初級中學歷史教學大綱》(試用修訂版)的研究;市中考考試說明和市編復習資料的研究;近年來中考考試形式與內容改革的研究 。
三、學科活動的安排
1、組織教師參加省、市、縣三級新課標和新教材的培訓 。
2、適當的時候 ， 組織全縣畢業年級教師開展復習備考研討活動 。
3、以新課標的要求為標準開展課堂教學設計或教案競賽 。
4、在全縣重點開展歷史活動課教學研究 。
5、組織教師參加新教材實驗區的教學考察與學習 。
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