讀后感的五步法訣竅 讀后感的寫作方法和技巧范文

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眾所周知在小學生階段接觸的讀后感寫作就是根據一段話或者是一篇文章而引發展開的感想、道理 。這里面很大一部分就局限了學生寫讀后感的思維 , 形成了一個寫讀后感的固定形式:讀了一本書——文中某段話觸發思考——引出道理 。
但其實寫讀后感也可以另辟蹊徑的 , 文字或者文章的表現形式多樣 , 而且讀后感沒有固定一種文體 , 所以想寫好讀后感 , 我們也可以從這些方面出發 , 下面跟著易筆暢小編一起來學習討論一下吧!
一、素材積累 , 思維導圖運用
首先要寫一篇讀后感 , 平常的素材或者讀書積累是必不可少的 。之前小編在易筆暢作文:如何運用思維導圖幫助小學生快速寫好一篇作文提到思維導圖的關鍵點就是能夠幫助我們確定文章中心 , 然后散發思維展開文章的思路 。
但是在讀后感的運用里面 , 小編更傾向于思維導圖是幫助我們做一個書中內容的一個梳理作用 , 意思就是在你熟讀這本書的時候 , 有哪一句話或者哪一段話觸動到你的感想、思考的時候 , 把這句話摘抄下來 , 并且標注你思考到的點或者是感想的中心 。這樣你在讀完整本書的同時 , 你所有的感想和思考 , 是用思維導圖完整的梳理下來了 。
這種做法首先就是保證了讀后感素材的質量是確保的 。

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二、如何標新立異寫一篇精彩的讀后感
1.有新意的標題形式
一般我們寫讀后感的常用標題就是用“讀什么有感” , 毫無新意的標題給讀者的印象就是平平無奇 , 沒有一眼就吸引人的點 。我們可以嘗試在標題上做文章 , 一般標題取得好 , 作文的分數也不會低 。比如我們可以用主標題+副標題的形式 , 主標題表明文章的中心 , 副標題就是展示感想來源 , 舉個例子:狹路相逢勇者勝——讀《海底兩萬里》有感 。
2.寫好開頭
一般我們在寫讀后感的開頭習慣的用“我讀了一本什么樣的書 , 看到里面有句話引發了我的思考” , 通俗老套的開頭方式注定你的文章失去了讀者的興趣 。我們可以在文章的開頭用修辭的手法表現書本的概括 , 就是要最簡單的語句簡述原文的內容 , 交代背景、作者、時間等等 , 比如:《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天 , 五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人 , 掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務 。在彈盡糧絕 , 就要被敵人俘虜時 , 毅然跳崖 , 以身殉國 , 譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章 。
3.點明中心
引述原文的話 , 點明讀后感的中心亮點 。這里就是小編說運用思維導圖積累素材的好處 , 引用原文的話 , 點出讀后感的中心 , 這里其實就是作者對書中內容的主觀意識 。讀后感的寫作是作者主觀意識的表現 , 所以這里的中心思想表達一定是作者自己的真實感想、感受、思考 。
4.論證中心
其實讀后感的寫作方式有點偏向論證作文的寫法 , 就是要證明你的中心 , 引發讀者和你產生一定的共鳴時 , 必須要有足夠強的文字說服力 , 也就是要作者舉例子、擺事實 。為了論證你的讀后感中心思想 , 你所舉的例子、事實是要經得起讀者的推敲的 , 不能是常規操作的例子示范 , 聯合實際情況說明 , 引用自身或者社會例子 , 增強說服力 。
5.總結中心
總結中心就是有效的點明你的標題或者中心 。這里的總結就是把你以上的論點進行一個中心的主觀感想、思考的變現 。你的讀后感寫作無論怎么寫 , 都是要圍繞論點中心來展開的 , 所以你的總感也必須是圍繞論點展開的 , 因為在一本書中 , 你不可能只是得到一個感受 , 我們要清晰明確你要寫的那個感受 , 感受雖多 , 但是我們論證的感想只有一個 。
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