淺草才能沒馬蹄 亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄畫面( 二 )


春,給黃鶯、紫燕帶來了喜悅,而“早鶯”、“新燕”把春天從海南帶到了西湖之畔,也帶到了人們的心間 。鶯飛燕舞體現出新春的活力,鶯啼燕語是新春的美妙的語言 。這新春的活力激勵著詩人,漫步游覽,揮毫賦詩;這新春的語言充溢著作者的詩篇 。
早春里,動物是如此,植物又如何?
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄 。”〔望湖邊花木,新花初放,星星點點,令人眼花繚亂;看湖邊綠毯般的草地,嫩草新生,剛能遮沒了游人的馬蹄 ?!?br /> 頷聯寫春鳥,頸聯寫春花春草,通過鮮花綠草的情態來寫“春” 。所寫的花,是未曾爛熳的“亂花”;所寫的草,是未曾茂盛的“淺草” 。也取近鏡頭 。湖邊的花木,花期有早有遲,有的花蕊剛剛萌動,有的含苞欲放,有的花翅已展,情狀不一;湖畔春花,這兒一叢,那兒幾枝,數朵,星星點點,狀態不一;有的紅似火,有的白如玉,有的黃若金,顏色各異 。故曰“亂花” 。這“亂花”逗引著游者東顧西望,邊走邊看,越看越多,漸“迷”游人之“眼” 。詩人目不暇接,不知應看何處是好,觀望不夠,流連忘返 ?!皝y花”,表現了新花初放,將盛未盛的景象,這與盛春的“繁花”相比,別具一番風味 。但詩人在“欲”前加了“漸”字,已給我們透出,花將愈開愈艷麗,很快就會姹紫嫣紅開遍 。
再看湖邊綠茸茸毯一般的草地,春風剛剛吹醒,春雨剛剛澆綠,茁壯、鮮嫩,富有生機 。詩人巧用“淺”字加以描摹,因初發剛生,故短,“才能沒馬蹄” ?!澳堋鼻凹印安拧?,更描寫出草將愈長愈茂,生機無限的早春景象,從而暗示出詩人游覽中敏銳的觀賞力 。作者以“馬蹄”為尺度衡量青草的深淺,富有詩情,具有畫意,巧妙地傳達出了草軟不礙馬蹄之意 。詩意中極為自然地交代了詩人一行是騎著馬兒游春賞景,其愉悅的心情可見 。
唐時,西湖上騎馬游春的風習極盛 。詩用“沒馬蹄”來形容這嫩綠的淺草,正是眼前的實景 。
唐時,西湖上騎馬游春的風習極盛 。詩用“沒馬蹄”來形容這嫩綠的淺草,正是眼前的實景 。
“迷人眼”的“亂花”,襯以“沒馬蹄”的“淺草”,花草相間,紅綠相映,給西湖披上了春裝,給這幅“錢塘湖畔春意圖”涂上了絢麗的色彩,灌注了勃勃的生氣 。
在詩人的筆下,無論是空中的鶯燕,還是地上的花草,都傳播了春天的氣息,給人以清新明快的感覺 。
“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤 ?!薄沧钍谷肆鬟B忘返的還是湖東,我多少次游覽到那兒,那綠楊濃蔭中的白沙堤最富有詩情畫意 ?!?br /> 尾聯是寫詩人游覽白沙堤,眺望“湖東”秀麗景色,直抒胸臆,以作者的贊嘆作結 。“最愛湖東行不足”,“湖東”指何處?游人為什么“最愛”,為什么“行不足”?詩人從孤山步上白沙堤,沿堤東北行,左視,可見后西湖;右視,可見外西湖,境界愈加開闊、壯觀 。此即詩中所指“湖東” 。
“綠楊陰里白沙堤”,“白沙堤”平坦修長,西起孤山,東至斷橋,長約二華里,兩岸楊柳成行,景色秀美 。在那垂柳綠楊濃蔭掩映的白沙堤上緩步前行,“湖東”大片景物紛至沓來,美不勝收,令人賞心悅目,流連忘返 。那爭暖樹的早鶯、啄春泥的新燕雖富有詩情,那迷人眼的亂花、沒馬蹄的淺草雖具有畫意,但與“湖東”景色相比,卻不夠開闊、壯美,故曰“最愛” 。“湖東”常游常新,屢游不厭,故曰“行不足” 。這令人最愛的“湖東”景色,不正象征著詩人對春天般美好未來的熱烈追求嗎?

淺草才能沒馬蹄 亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄畫面

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淺草才能沒馬蹄 亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄畫面

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【綜述】
這首七言律詩,寫景,抒懷,描寫了詩人漫步西湖所見生意盎然的早春湖光,抒發了他的喜悅心情與對祖國錦繡河山的無比熱愛 。讀之令人有一種生機勃勃的感覺,精神為之爽快,眼界為之開闊,得到一種藝術美的享受 。
詩從“孤山寺”寫起,寫“水面初平”,是大背景,是遠景;寫“早鶯”、“新燕”、“亂花”、“淺草”是小鏡頭,是近景,有仰望,有俯視;寫“湖東”、“白堤”,又是大鏡頭 。從面到點(前四句先寫環境,后寫景點),又由點到面(后四句先寫景點,后寫環境) 。中間的轉換自然,不露痕跡,全詩結構謹嚴 。
詩題《錢塘湖春行》,緊扣題目,句句圍繞“春”、“行”二字寫來,生動地寫出了游賞早春景色的特征 ?!俺跗健?、“早鶯”、“暖樹”、“新燕”、“春泥”、“亂花”、“淺草”等語詞,全都扣緊“春”字寫來,處處給人以季節感,表明了早春季節的特征 。字里行間洋溢著早春的氣息與活力 。詩人賞“春”是游賞,邊“行”邊賞,句句又扣緊了“行”字,時時給人以動態感 。“初平”句,是寫他在“賈亭西”所見;“早鶯”、“新燕”句,是寫他在孤山游覽所見;“亂花”一句,顯示了詩人不時轉移視線,以致眼光迷亂;“淺草”一句,使人窺出作者正騎著馬兒游春;“湖東”一句,便明白地點出了一個“行”字 ?!按盒小倍郑谌娭胸灤梢粭l線索,通篇到底,順序寫來,句句有景,景景如畫,畫畫在動,充分表現出人是在“行”中觀賞,反映出詩人一路之上賞春的情景 。

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