寫作文事的開頭和結尾( 二 )


恐懼、憂慮逐漸占據我們原本安寧的心,大家都躲在被窩里,整個教室在此時此刻顯得格外寂靜…… 結尾:原來,我一直都被溫暖包圍著!原來,我一直都被溫暖沐浴著!原來,我一直都被溫暖眷顧著!開頭:記憶是一處寶藏,一處挖不完、不會丟失的寶藏,在不斷挖掘過后,你會發現許多有價值的東西,仍然值得我們學習 。結尾:朋友們,趕快挖掘記憶的寶藏,或許在你們絕望的時刻記憶便是奮斗的動力 。
打開記憶之門,也是一種成功 。開頭:幸福時遭遇挫折后得到的絲絲安慰,幸福是生病之后句句溫暖人心的話語,幸福是經過努力后獲得成功的喜悅,幸福是……其實幸福并不平凡,但卻是在平凡中體驗到的,那種甜甜蜜蜜的感覺 。
結尾:其實,幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里,不必用言語表達,就可令人體會到幸福,那甜甜的味道 。
2. 三年級寫事的作文開頭結尾怎么寫精彩的開頭和結尾難忘的天氣開頭:一個風含情水含笑的下午,我們又去玩了 。
結尾:真倒霉啊,玩到一半下了場大雨 。我崇拜的一個人開頭:你們最崇拜的人是誰呢?有人說是明星,有人說是某個同學;有人說是自己的爸爸媽媽或某一個親人,有人說是警察……我最崇拜的人卻是環衛工人 。
結尾:所以,我崇拜的人就是環衛工人 。童年趣事開頭:“兩只老虎,兩只老虎跑得快……” 。
每當聽到這首歌,我就會想起童年的那件傻事 。結尾:“兩只老虎”這首歌曾在我的童年中歡快的響起過,它真是一首最動聽的歌!我最崇拜的一個人開頭:天下的父母都非常疼孩子!我小時候,爸爸對我十分嚴厲,只有媽媽很疼愛我!所以,我很喜歡媽媽,而我和爸爸像陌生人!結尾:經過這件事后我終于明白了爸爸為什么對我這么嚴厲!他是想讓我長大后也當像他那樣偉大的人!我最崇拜的一個人開頭:“人不可貌相,海水不可斗量”這句話使我想到一個人,她雖然平凡,但她很堅強,很聰明 。
結尾:這就是我崇拜的人,她不在乎自己的外表,也不在乎別人怎么說,她只在乎自己的成績 。我也想做這樣的人 。
迷人的金錢開頭:古人云:“有錢能使鬼推磨” 。每次聽到這句話,我就想到我的一個貪錢朋友 。
結尾:我長大后一定不能跟我那個朋友一樣貪錢,我要做個清廉正直的人 。我的爸爸開頭:“耀琛,快一點起來寫作業!”爸爸又在嘮叨了 。
“爸爸,今天是星期日,讓我再睡一會 ?!蔽也荒蜔┑卣f結尾:爸爸不管什么時候都是那么的嘮叨,在他的嘮叨中,我感受到了深深的父愛 。
我的爸爸開頭:“是誰在唱歌,溫暖的寂寞……”一聽到這歌聲,我就知道是爸爸回來了 。結尾:爸爸真偉大,一個人撐起了整個家庭 。
3. 作文寫事的開頭結尾怎么寫開頭:1. 點題式 。
開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點文章的題目 。初學者最好用這種方法 。
如《翠鳥》的開頭:“翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上 ?!庇秩纭稅鄣仙?。
2. 交代式 。開頭就交代時間、地點、人物、事件這“四大要素”,如《視死如歸》的開頭:“一九三一年深秋(時間),王若飛同志(人物)在包頭(地點)不幸被捕(事件)” 3. 描寫式 。
或描寫人物外貌,或描寫動物外形,或描寫建筑外觀,或描寫周圍環境 。給人一個鮮明的印象 。
如《燕子》的開頭:“一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快……” 4. 設問式 。開頭就提出問題,或引起讀者注意,或激發讀者思考,或造成懸念引人入勝 。
如《海底世界》的開頭:“你可知道,大海深處是怎樣的嗎?” 5. 引用式 。開頭或引用名言警句,點明中心;或引用人物語言,突出人物性格;或引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理等等 。
如《桂林山水》的開頭:“人們都說‘桂林山水甲天下’ ?!?6. 抒情式 。
開頭直抒胸臆,以情感人 。如《別了,我愛的中國》的開頭:“別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!”愛國深情一下子就出來了 。
7. 總起式 。開頭總領全文 。
如《偉大的友誼》的開頭:“馬克思和恩格斯是好朋友 。他們共同研究學問,共同……” 8. 聯想式 。
文章的開頭或從遠到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯想到要寫的事物上來,供以烘托要寫的事物 。如《春蠶》,開頭從春天聯想到養蠶,從養蠶聯想到母親,再回憶母親養蠶的情景 。

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