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《傅雷家書》的讀后感800字 《傅雷家書》學生讀后感800字( 二 )

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通過這些書信，我深刻地感受到，父母的愛就像氧氣，圍繞在每個孩子的身邊，融化在每個孩子的身體里，為了孩子，他們總會忘記自己 。
《傅雷家書》學生讀后感800字【篇3】

“烽火連三月，家書抵萬金”，你瞧，家書的歷史是多么的悠久!家書的使用是多么廣泛!它是徐徐的春風，微微撫摸著海外游子;它是療傷良藥，輕輕慰藉著受挫人士;它是寧靜的港灣，無論身處何方都心存一方凈土……在閱讀過程中，我感覺傅雷不僅僅是傅聰的父親，更是他的朋友和老師 。字里行間無不流露出父母對孩子的牽掛和想念，朋友間的關懷以及老師的敦敦教誨!
這本書凝聚了傅雷對祖國、對兒子深沉的愛，傅雷在信中首先強調的是“一個年輕人如何做人”的問題 。對于居住海外的長子傅聰，傅雷只能通過書信對其的生活和藝術追求進行悉心指導 。在信中，傅雷常以自己的經歷現身說法來教導兒子：待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，要做一個“德藝具備、人格卓越的藝術家” 。作為父親，傅雷很關心兒子的生活與成長 ?？梢哉f“愛子之意，溢于言表” 。
我聯想到了我的父親，我的父親是個十分普通的農民，但在我眼里他是獨一無二的 。每周回家，一句“這周考試怎么樣”便直奔而來 。若我回答“好”，他便讓我再努力一些，不得驕傲;若我回答“還行”，他便讓我加強做題思維;若我回答“不行”，他就嘮嘮叨叨，直至成績“好轉” 。父親的文化水平不高，但在教育我方面十分嚴格 。在我六年級時一次數學考得很差，父親也不怎么記得那類知識點了 。父親便靈機一動，想出了一個好法子——讓我在手機上面查，我懂了之后，然后再講給他聽，他聽懂了，我這題才算過了 。
我的父親工作十分辛苦 。最近，爺爺住院了，家里的擔子自然而然全都落在了父親的肩上 。有一個星期回家，我遠遠地看見父親的背部有紅色和黝黑色，十分鮮明 。經母親提醒我才知道真相——那紅色的一大塊是被烈日曬的蛻皮了 。我問父親“你咋這么拼吶?”父親笑著回答“為了你下學期的學費呀”，不經意間我的眼眶里已布滿了淚珠 。
同學們，世上的父親都是這樣——他們不會把自己的愛全部表達出來，而是把它們藏于一些細枝末節的地方 。讓你無法直接發現 。
父愛如酒，不隨歲月的流失而改變;但父愛更如堅石，堅定的站在我的身邊，保護著我 。父愛在微處，只等你發現!
《傅雷家書》學生讀后感800字【篇4】
一封家書，載著濃濃的親情，是維系親情紐帶的方法之一 。《傅雷家書》里面的一封封書信，映照出美好的人際關系、高尚的生活準則、優良的行為操守與道德傳統、拳拳的愛國熱情 。
傅雷是一個睿智、博學、正直的學者，《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給兒子的信，里面涉及良多，而它給我的最深印象卻是他對孩子們的嚴厲家教 。我認為，傅雷首先是一個父親，其次才是一個學者 。在那一封封信里，不僅有他對孩子的叮嚀囑咐，也有對孩子的嚴格要求 。他會時刻關注傅聰的鋼琴學習情況，會對他提出批評，也會對他夸獎鼓勵 。鞭策傅聰在藝術的道路上不斷前行 。
傅雷深刻懂得，藝術需要嚴格的技術因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現 。他教育兒子說:“我始終認為弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊是human，要把一個‘人’盡量發展，沒成為某某家以前，先要學做人，否則那種某某家無論如何高明也不會對人類有多大貢獻 。”
傅雷還對孩子的生活做出了要求:“你在國外求學，“厲行節約”四字也應該竭力做到.我們的家用，從上月起開始每周做決算，拿來與預算核對，看是否超過?若有，要研究原因下周內就得設法防止 ?！睂ζ涔ぷ鲿r間也提出了要求:“每天的工作與休息時間都要安排妥當，避免一切實擊性的工作 。你在國外，究竟不比國內常常有政治性的任務 。臨時性質的演奏也不會太多，而且宜盡量推辭 。正式的音樂會，應在一個月以前決定，自己早些安排練節目的日程，切勿在期前三四天日夜不停的，趕任務趕出來的東西總是不夠穩，不夠成熟;并且還要妨礙正規學習;事后又要筋疲力盡，仿佛人要癱下來似的 ?！?br />
雖然傅雷對傅聰如此嚴格，但他的信里也流露出催人淚下的愛意:“我說了那么多，又是你心里都有數的話，真怕你聽膩了，但也真怕你不肯下決心實行 。孩子，告訴我，你已經開始在這方面努力了，那我們就安慰了，高興了 ?！?/p>

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