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送孟浩然之廣陵的之什么意思，送孟浩然之廣陵是什么意思？( 二 )

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黃鶴樓送孟浩然之廣陵
作者：李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州 。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流 。
譯文
老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游 。
友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見一線長江，向邈遠的天際奔流 。
“之”在文言文中的常見用法：
1.“之”字用作指示代詞.如:
①“之二蟲又何知?”“之”表示“這”,意為“這兩條魚又怎么知道?”
②“是吾師也,若之何毀之?”“之”表示“這樣”,意為“（他）是我的老師,像這樣（我）又怎么（可以）詆毀他呢?
③“請京,使居之.”“之”代指處所,表示“那里”.
④“見其發矢十中八九,但微頷之.”“之”,此,指陳堯咨射箭十中八九這一情況.
2.“之”用作第三人稱代詞.這種情況出現得比較多,在課文中屢見不鮮,主要表示“他”、“她”、“它”.如：
①“子曰：‘默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?’”“之”代指“它”,“默而識之”,意即默默地在心里記住它.
②“桓侯故使人問之”,“之”指代他（扁鵲）,意即“桓侯特意派人去問他（扁鵲）”.
③“行欲至宛市,定伯便擔鬼著肩上,急執之.”“之”指代它（鬼）,“急執之”意即趕忙把它（鬼）捉住.
3.“之”字用作動詞,意為“往,到……去”.如：
①“吾欲之南海,何如?”“之”意為“到……去”,句子的意思是：“我準備到南海去,怎么樣?”
②“行不知所之.”“之”意為“到……去”.
4.“之”字用作助詞,這種情況比較常見,但筆者以為也最復雜,可以分為下面三種：
⑴“之”用作結構助詞,相當于“的”,如：
①“圣人之道,卒于魯也傳之.”意即“孔子的學問,最終是靠不怎么聰明的曾參傳下來的”.
②“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食”,兩個“之”均是“的”的意思,意即“有志氣的人不喝盜泉的水,方正的人不接受侮辱性的施舍”.
⑵“之”字用于主語和謂語之間,取消句子的獨立性.如；
①“桓侯曰：‘醫之好治不病以為功.’”“之”在這里沒有實在意義,用于取消句子的獨立性.
②“西蜀之去南海,不知幾千里也.”同樣,“之”在這里也沒有實在意義.
值得注意的是,這一種用法容易和“之”字用作“的”的時候混淆,應注意區分,以免弄錯.
⑶“之”字在句子中只起調節音節的作用,也無實義.如：
①“久之,目似瞑,意暇甚.”“久之”,很久,“之”,調節音節,沒有實在意義 .
②“填然鼓之.”在這里,“之”也是單純調節音節,沒有實義.
基本上來說,在文言文中“之”的常見的用法就是上面幾種,只要掌握其規律,摸準“之”的用法和意義也是不困難的 。
5《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的“之”是什么意思？在古詩文中“之”字有很多種含義，在本詩中的意思是“去”、“到”的意思，題目意思即在黃鶴樓送別孟浩然去廣陵（廣陵即揚州） 。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代詩人李白的作品 。
作品原文：
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州 。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流 。
白話譯文：
老朋友孟浩然向我頻頻揮手，一起在那告別了黃鶴樓，他在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月將去揚州遠游 。
友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流 。
作品鑒賞：
這是一首著名的送別詩，寓離情于寫景 。首句點出送別的地點：一代名勝黃鶴樓；二句寫送別的時間與去向：“煙花三月”的春色和東南形勝的“揚州”；三、四句，寫送別的場景：目送孤帆遠去；只留一江春水 。詩作以絢麗斑駁的煙花春色和浩瀚無邊的長江為背景，極盡渲染之能事，繪出了一幅意境開闊、情絲不絕、色彩明快、風流倜儻的詩人送別畫 。此詩雖為惜別之作，卻寫得飄逸靈動，情深而不滯，意永而不悲，辭美而不浮，韻遠而不虛 。
6送孟浩然之廣陵里面的之是什么意思《送孟浩然之廣陵》的“之”是“到……去”的意思，動詞 。與B選項中的之一個“之”意思相同
之
⑴他，她，它（們） 。例：
①人皆吊之 。（之：他，指上文善術者）
②以刀劈狼首，數刀斃之 。（之：它，指狼 。）
③ 然之 。（之：它，指上文李 的話 。）
④媼之送燕后也，持其踵為之泣 。（本義項指后一個“之”：她，指燕后 。）

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