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2022家庭教育公開課個人心得 2022教師公開課個人心得感想( 五 )

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四、分析文章要靈活，形式多樣 。
課本中的課文包含著許多文體，所以教法就不能一成不變 。要想分析文章，首先得先讀文章，而讀文章的方式有許多：初讀文章可選擇自由讀的方式，讓學生理清文章的主要內容，然后可結合文章的特點進行隨機抽讀、老師范讀、齊讀、讀給同桌聽、師生共同讀、男女依次讀 。這樣使學習充滿趣味，同時也集中了學生的注意力 。李亞老師所講的詩歌《紅領巾真好》，讓學生去發現詩中的韻律，然后有感情地朗讀，使學生初步認識詩歌中的特點 。李賀老師在講《伯顏絕弦》中，通過“善哉、兮”這些語氣詞的來指導學生讀出情感，通過停頓和重音的標注來使學生讀出文言文的韻律和節奏 。
在課堂環節安排上，要層層相扣，重點突出，形式靈活，有一個大問題設計層層相扣的小問題，通過引導學生解決小問題，從而解決大問題 。如付敏老師所講的《新型玻璃》，由題目引發學生思考新型玻璃都有哪幾種玻璃，在分析出文章的大致脈絡后，逐段分析每個玻璃的作用，然后指導說明方法的運用，由大到小，主次分明，有關說明文的知識點涉及全面 。另一個是李賀老師所講的文言文，她將《伯牙絕弦》分為讀故事、通文意、解知音、悲絕弦、悟知音、嘆絕弦六個環節 。每個環節都充滿著濃濃的文學氣息，脈絡清晰，學生的知情意行都得到了發展 。周冰老師所講的《青山不老》，通過問答法，使學生跟隨老師由淺入深地探索文章，由老人對山林的守護，對自然的守護，聯系到實際生活中，注重了知識的遷移 。
五、語言表達能力是傳情達意的關鍵 。
語文教學中，特別注意提高學生的語言素養，而一個聲情并茂地課堂則更能使學生更真切地體會到文章所表達的情感 。本次聽課中，我就感受到了老師們的語言表達能力 。在聽崔靚老師講《珍珠鳥》時，她讓學生邊閉上眼睛感受鳥的叫聲，邊朗誦有關鳥的語段，給人以美的感受，讓人不由得浮現出鳥兒的圖畫 。以及周研超老師在講《為中華之崛起而讀書》時，聲情并茂、慷慨激昂，激發了學生的情感 。
榜樣就在身邊，我需要更加努力!我要記住這些教學方法的運用，多總結多思考多實踐，本著謙虛好學的態度去取長補短 。在今后的教學中，本著吃透教材，吃透學生，提升自身素質去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積淀教學素養，我們雖不能成為名師名家，但也會亮麗自己的教學生涯 。
2021教師公開課個人心得感想7
通過這幾天聽校園公開課，讓我感受頗深，收益匪淺 ?？吹礁魑焕蠋煔舛ㄉ耖e，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為?馬玉琴老師教學的思路明晰，幽默的語言，張文靜老師課堂中的娓娓道來，都讓我學到了很多……當我聽著這幾位教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能深入學生的心靈深處……
幾位教師對教材的處理和把握有其獨到之處 。其中我更喜歡張文靜老師的教學——抒情 。還有方麗陽老師的課嚴謹到“環環相套，絲絲入扣，行云流水，滴水不漏” 。情景導入，教學設計是那么合理，流暢 ?！鞍褑栴}拋給學生，讓學生自己思索，從而解答疑惑”讓他們充分體驗思考所帶來得成功，樹立起學生我能行，我一定行的理念 ?？此破匠５奶釂?，卻把學生的思路引向了更高層次的探究世界 。馬老師的課親切、自然，看似平淡，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學智慧 。冬梅老師的課，更使我感覺到作為一名年輕老師師我需要學習的太多了，首先冬梅老師的課件設計較好，教學環節設計較突出 。冬梅老師整堂課都表現的那么溫和，始終面帶笑容 。讓學生與老師之間有一種親和力 。我們說教師教的是一群活生生的小朋友，那么人自然要有感情，我們在教書中就應該投入自己的感情 。從聽課中我也發現我們老師對學生非常地愛護，在課前跟孩子培養一定的感情，因為只有有了感情的教學才會擦出教學的火花，使教學變得精彩 。通過聽課能給我帶來更直接更有效的幫助，我總結了三個需要在以后的教學中改進和完善自己的教學 。
必須要有一定的教學經驗和教學方法 。教師的工作對象不同于一般的工作，他們的工作對象是一些有思想有生命的小孩子，課堂上孩子們天真的語言往往會讓你大吃一驚 。課堂中的突發事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態度 。一定的教學經驗和教學方法是必須的，還要具備扎實的教學基本功，調空課堂的能力要強，這樣才能更好地把握課堂事態的發展，更好地完成教學任務 。

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