學生會組織部工作計劃 組織部推普周工作計劃( 三 )


四、家園合力 , 共同做好推普活動 。
1、我們利用各種途徑 , 比如在家園欄里張貼推普周宣傳資料 , 利用校訊通向家長們宣傳 , 鼓勵家長在家時和幼兒交流堅持使用普通話 。
2、讓家長和孩子進行親子閱讀 , 親子誦讀活動 , 這樣不但提高孩子的語言講述能力 , 從而提高孩子和家長的普通話水平 。
我們中國是個多民族多語言的國家 , 有一個完整規范的民族語言——普通話 。
相信 , 我們小朋友在所有老師的幫助和引導下 , 一定會學好普通話 , 說文明語言 。同時 , 我們也會鼓勵身邊的人一起說普通話 , 讓普通話追隨于我們的生活 , 追隨于我們的教育!


組織部推普周工作計劃5
園林三小第21屆推廣普通話
宣傳周活動方案
一、指導思想:
為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識 , 促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入 , 以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標 , 全面、深入宣傳國家語言文字法規政策 , 積極引導全校師生樹立科學的語言觀 , 扎實提高師生說普通話 , 用規范字的意識與能力 , 根據《潛江市教育局關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神 , 結合我校實際 , 制定本方案 。
二、活動時間:
20--年9月10日——2018年9月15日
三、活動主題及宣傳口號: 本屆推普周的主題:“說好普通話
邁進新時代” 。
四、活動目的:
通過本次推普周活動 , 引導全體師生養成“說好普通話
邁進新時代”的校園用語、用字良好習慣 , 進一步在全體師生間營造“說一口標準的普通話 , 寫一手規范的漢字” 的語言氛圍 , 營造良好的語言環境 。
五、活動內容及安排:
(一)組織領導、落實管理
1、學校推普領導小組組長: 副組長: 成員:
(二)宣傳動員 , 營造氛圍
1、國旗下講話: 各學校利用國旗下動員講話 , 進行一次專題宣傳 , 要開展以“愛國旗、唱國歌、說普通話”為主題的升旗儀式 。宣傳國家有關推普法律、法規及推普意義 , 提高全體師生語言文字規范意識 , 動員全體師生積極參加推普周活動 。
2、板報宣傳 , 校園廣播:推普周期間 , 各學校各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語;并在學校校門口轄區內街道懸掛宣傳橫幅;校櫥窗開辦推普周活動專欄 , 宣傳《國家通用語言文字法》 , 營造良好的推普氛圍 。
3、宣讀《推普倡議書》:并開展一次“啄木鳥”行動 , 
(三)開展好“四個一”活動
1、一次主題班會:各學校各班開一次“說好普通話 , 邁進新時代”主題班會 , 學生可以自編自演推普小劇本 , 或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動 。讓“規范使用國家通用語言文字 , 弘揚中華優秀文化傳統”的主題進校園、進課堂 , 讓規范使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈 。
2、一次主題手抄報評比:低年級以“愛國旗 唱國歌 說普通話”為主題 , 中、高年級以“說好普通話 , 邁進新時代”為主題出一期黑板報 , 宣傳推普知識 , 學校進行集中評比 。
3、開展一次作文征文活動 , 以“我與祖國語言文字——愛我母語”為題開展一次作文征文活動 。
4、開展一次學習《國家通用語言文字法》:各學科組將利用校本教研時間 , 開展一次學習《國家通用語言文字法》的教研活動 。
(三)活動延伸
活動結束后 , 學校要對活動中表現突出的班級和優秀個人進行表彰 , 樹立榜樣 , 在我校形成使用普通話、書寫規范字的良好氛圍 。之后 , 我校還將繼續開展相關活動 , 繼續優化校園語言文字環境 , 形成特色鮮明的校園文化 。
【學生會組織部工作計劃 組織部推普周工作計劃】

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