4、及時布置作業，及時檢查或批閱作業，有時采用面批的方法，及時反饋教與學的情況，以便改進不足之處 。
5、課后抽出一定的時間輔導學生，解答疑問，點拔思路，也以便學困生完成作業 。
6、做好每一章的復習和測試工作，做好期中復習和期末復習工作，完成教學的結尾工作 。
7、適當的開展相關的社會實踐工作，多聯系生活、多聯系社會，突出“科學技術社會”的觀點，逐步樹立科學的世界觀 。
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