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小王子和玫瑰花的故事讀后感 小王子故事讀后感范文( 二 )

生活百科星球


小王子的旅程一路上遇見了形形色色的人，可如果將前七顆星球的人加起來，就剛好是地球上的人類社會，再添上小狐貍和玫瑰，就構成了整個地球 。小王子理解不了大人的世界，是因為他看不透他們的心，很少有人能夠在后仍然保持一顆孩子的心，這也正是作者最開始的那幅畫被大人否決的原因 。
每個下來都認為這個世界是為了自己而存在的，當他意識到自己錯了的時候，他便開始 。小王子只愛過那株玫瑰，可以每天陪她看99次日落，所以，當他離開了自己的星球和自己的玫瑰，他會感到落寞和 。她的心里只有一朵迎著夕陽生長的花，比一切烈酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒他的胸膛，草扎的精神從此萬壽無疆 。說來好笑，城市是幾千人幾萬人在一起孤獨地生活的地方，多少人渾渾噩噩的過了幾十年，到頭來卻丟了魂、失了魄 。
離開地球后，小王子又繼續他的旅程，沒人知道他會去哪里，也沒人知道那朵玫瑰是不是還在著小王子回來陪自己看日落......
小王子故事讀后感范文3
狐貍說：“現在對于我來說，你只是千千萬萬個小男孩中的其中一個而已 。但如果你馴養了我，我就屬于你，你也便屬于我，我們就互相需要了 。所以，如果你想要找朋友，就請你馴養我吧!”
每一次讀《小王子》，都會有一種神圣的感覺，恍若置身漫天飛雪 。雪落盡，千般泥塵盡褪祛 。
狐貍要的是簡單而又美麗的純潔友情，小王子也是 。小王子馴養了狐貍，于是，他們有了真摯純潔的友情 。以至于小王子離去時，狐貍傷心落淚 。
小王子是孤獨的，狐貍是孤獨的，他們尋求的，是一種真實存在的、相互感動的純潔友情 。是啊，有一種被人遺忘的純潔，有一種被人遺忘的感動叫“馴養”!
其實地球上的我們也渴望“朋友”，渴望“友情”，渴望彼此“馴養”……正如我與朋友睿一樣……
那天，我獨自走在去學校的路上，雨“滴滴答答”地落在肩上 。內向的我并不敢走進別人的傘下避雨，只想早些來到室內 。就在匆忙之間，一把藍色雨傘靠了過來，你給我一個會心的微笑，拉起我一起慢慢地走 。我皺眉，因為我不認識你 。害羞的我，本能地退了一退……可你清脆的聲音，讓我倍感溫暖——“同學，進來吧，淋雨會生病的，我們一起去學校吧” 。下雨的天透著絲絲寒意，可在傘下，我們相視而笑，你的笑容那么真誠，融化了我的羞澀 。到了學校，我笑著說了聲謝謝，你收起了傘，我看著你遠去，一股暖流涌上心頭……

我看著你走進你的班級，我偷偷地想，我想成為你的朋友 。于是，我來找你玩，時光讓我們相熟，我們一起學習，一起放學;我們開始一起玩魔方，玩滑板;我們為了考試，一起加油努力;一晃一年光景已從手縫間溜走 。自從你那一天為我撐起的一方晴天，到我們彼此成為好兄弟，這就是我向往的“馴養”吧!
只是和《小王子》一樣，當我們彼此“馴養”，就不曾想過誰會離開 。但就像《小王子》寫的那樣“如果選擇被馴養，那就要承擔一點哭泣的風險 ?，F實總是這樣弄人 。那天晚上，你跑來告訴我，你要回老家了，此時的我不知所措……那一刻，我似乎聽到你像狐貍一樣對小王子說：“請你馴養我!不要離開我!”……
一個陰郁的雨天，你終于回老家讀書了 。我不知道說些什么，只是看著你的背影漸行漸遠……我眼淚充滿了眼眶 。我昂起頭，想給天空一個微笑，可是我做不到，眼淚簌然而下……
雖然我們彼此分離，但是我們依然用qq、電話保持著聯系 。彼此“馴養”，讓我們的心靈貼得那么近，我們純潔的情誼一直都在……
其實，生活中我們內心的孤獨，人與人之間的冷漠，不都是因為缺少了彼此間的“馴養”，那么試著讓我們彼此“馴養”，相互需要吧!
小王子故事讀后感范文4
首先聲明，這是個寫給小孩的故事，還有，主人公也是兩個小孩，“我”和小王子，大人們在“我”和“小王子”的眼光里十分古怪，即使這樣我們也很寬容，并不像他們對我們所做的那樣 。大人們對數字很較真，為了節約喝水時間研制了止渴藥丸、對房子的美麗估值來自于售價幾何、而對于孩子朋友的了解只會建立在幾磅幾厘米上，更別談什么手可摘星的浪漫幻想，也許他只在清點星星的庫存數是不是少了幾顆 。
缺乏想象力是這些大人們的另一特征，所以他們無法理解“我”的畫作，蟒蛇吞象消化圖在其看來只是一頂帽子 。這迫使了“我”轉行當了飛行員，“我”在落地不飛行時也降低精神維度，和大人們進行過山車似的談話，談些股票漲幅、政治更迭、棒球明星……談起這些時“我”仿佛在安第斯山脈上盤旋、盤旋 。而小王子足夠理解“我”的畫作，能看出“我”筆下的公羊、病羊和眠羊，并要求“我”將箱子里的羊套上嘴套，以免它誤傷了玫瑰花 。

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