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其實比起古代漢語 ， 我覺得現代漢語還難上那么一丟丟 。我也不喜歡現代漢語的課 ， 因為現代漢語的老師很喜歡唱歌 ， 所以課前我們都在唱歌 ， 只要有人唱 ， 這課就不開講 ， 記得為了逃課 ， 我也唱過幾首 。反正普通話唱不過人家 ， 唱個粵語歌別人都鼓掌說著猴塞嘞！也不知是唱得好塞嘞還是能唱粵語歌猴塞嘞 。還有寫一篇小作文介紹一下自己的家鄉 ， 我讀我的家鄉的時候我同學們都忍不住偷笑 ， 不是我寫得有多好笑 ， 而是我念的好笑 ， 他們笑我平翹不分 ， 我笑他們舌頭捋不直 ， 大家彼此彼此 ， 步五十米笑百米 。最后現代漢語1考了87 ， 現代漢語2考了84 。普通話勉勉強強考了個二甲 。
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還有就是一些就是理論性質的課程 ， 比如文學概論 ， 語言學概論 ， 當代西方文藝理論等等 ， 但凡和概論理論沾邊的課 ， 多少都有些無聊 ， 這些課也比較難拿高分 ， 我大多也只是保持個85上下 。
居然也有人發帖喊古代文學史難？不會吧不會吧不會吧？講真 ， 我古代文學史沒有低于90的戰績 。我們古代文學史有四個老師授課 ， 按照袁行霈《中國文學史》那四本書進行授課 。每個老師風格都不一樣 ， 但每一個都有趣極了 。摔壞了胳膊懸著肘子 ， 一進門就說自己可憐的老師 ， 講了半個小時便說自己剛從北京八寶山回來 ， 此時心情抑郁難以自愈 ， 兩節課就先到這了；洋洋灑灑講著《滕王閣序》的老師 ， 講著講著便說你們可以不來上我的課 ， 我也從不點名 ， 但你們要做兩件事 ， 一是談戀愛；二是游歷 ， 如果你沒去過××以北 ， 沒去過××以南 ， 別說你是我學生 。
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和古代文學搭配的課程 ， 就是音韻學和古代文學批評史和中國語言學史以及格律詩詞習作等相關課程 ， 還有一些興趣選修 ， 比如杜甫研究 ， 蘇辛詞選修等 ， 也可以根據自己的愛好選修 。
如果有志向寫詩填詞 ， 建議音韻學和格律詩詞習作好好聽 ， 不說聽了自己詩詞就作得多精 ， 但起碼簡單的入門是可以的 ， 師傅領進門 ， 修行靠個人 。這兩門課對于沒興趣的同學還是不建議報 ， 比如詩詞格律 ， 每次臨下課時 ， 老師都會留幾個對子 ， 會留詩題但不限韻 ， 要求大家進行創作 。考試詩詞課也考的辯平仄入聲字 ， 對聯 ， 鑒賞 ， 詩詞創作這些 。我當時考了94 ， 最高分是我們班的才子 ， 考了96 ， 我們倆都是先于成績公布前知道的成績 ， 因為老師給我們發短信啦 。哈哈(??ω??)??其實八股文和詩詞都挺好的 ， 上班以后才知道 。
中國古代文學批評史 ， 成績和詩詞課一樣 ， 也是94 。古代文論是我覺得所有文學理論中最有意思的 。當然 ， 有些篇章真的看起來自己都懵 ， 比如《文心雕龍》 ， 現在都仍有被《原道》《征圣》《宗經》等支配的恐懼 。像曹丕的《典論?論文》和陸機的《文賦》一類還相對友好 。但如果有意畢業后考研 ， 古代文學批評史真的要好好上 ， 會為研究生階段助力不少 。其實我本科上的好多課程研究生又跟著上 ， 上了一些重復的課 ， 這些重復的課呢 ， 考高分真的好容易 ， 畢竟都是從前學過的 ， 相當于復習 ， 所以一直拿獎學金 ， 哈哈づ?ど
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外國文學和比較文學老師和我們上課都靠緣分 。我的外國文學老師是一名軍嫂 ， 長得漂亮 ， 聲音好聽 ， 氣質還拿捏得死死的 。就是我本人不喜歡外國文學 ， 不僅厚古薄今 ， 還崇古反外 。我是覺得外國文學的作品讀起來很生硬 ， 就是好好的一句話我不知道對方為什么要那樣說 ， 一看一別扭 。外國文學史的根在《圣經》 ， 所以老師給我們講了很長一段時間《圣經》 ， 西方神話還是挺有意思的 ， 愛恨情仇比較多 。印象中最深刻的就兩段話 ， 一段是《哥林多前書》第十三章 ， 大致翻譯是：
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