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農夫與蛇北師大版七年級上冊語文教案

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農夫與蛇是一個經典的寓言故事，出自《伊索寓言》，主要講述農夫發現一條凍僵了的蛇，用自己的體溫溫暖它，結果反被蛇咬死的故事，告訴人們對惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變 。以下是小編整理的農夫與蛇北師大版七年級上冊語文教案，歡迎大家借鑒與參考!
《農夫和蛇》教案
【農夫與蛇北師大版七年級上冊語文教案】【學習目標】
1、了解寓言及《伊索寓言》的有關知識 。
2、理解兩則寓言的內容及寓意 。
3、學會概括、判斷、想象等思維能力;學會分辨是非的能力 。
【導學過程】
一、初步感知
1、 給下列括號前的字注音，并根據拼音寫漢字 。凍僵( ) 暖和( ) 糾纏( ) 板斧( ) 憐mǐn

2、 填空 。《農夫和蛇(兩則)》選自《 》，這部作品集的主要內容為古希臘民間的以 為主的小寓言 。其作者是 國 所作 。
3、復述、概括故事 。
二、整體感知
1、以小組為單位，學生按要求自由朗讀《農夫和蛇(兩則)》
要求： ①讀懂故事，并能復述 。
②查字典、詞典解決字詞的音、形、義 。
③體會寓意 。
2、選擇自己喜歡的方式讀課文 。

(要求：讀正確，讀流利，第二則讀出人物的表情、心理 。)
3、在討論的基礎上，盡可能用原文的句子或詞語概括歸納各段段義，并總結這兩則寓言的寓意 。
三、合作探究
《農夫與蛇》課文閱讀
一天，農夫帶著他的兒子上山砍柴 。忽然，一條毒蛇從樹洞里竄出來，咬了農夫兒子一口 。這條蛇的毒性很大，不多時候農夫的兒子就死了 。農夫痛苦萬分，拿著板斧，守在蛇出入的洞口，等著蛇出來，想一斧子把它砍死 。
農夫守候了許久，蛇終于露了一下頭，農夫便使勁兒用斧子砍下去，但沒有砍中，卻把洞旁邊的一塊大石頭劈成了兩半 。蛇嚇了一跳，縮在洞里再也不出來了 。沒辦法，農夫只好回家 。
農夫回到家里，把事情的經過跟妻子講了 。他妻子認為，那毒蛇太兇狠，擔心善良的丈夫不是蛇的對手，遭到和兒子同樣的下場，就勸丈夫放棄報仇的念頭，以免毒蛇糾纏，后患無窮 。農夫聽了妻子的話，就去懇求蛇與他和平相處 。
但是，蛇不贊成 。它對農夫說：“我一見到那被你用斧子劈開的石頭，就對你沒有好感，同樣，你一見到你兒子的墳墓，就會想起對我的仇恨，難道不是這樣嗎?”
這故事告訴人們，與沒有改變兇狠惡毒本性的仇人是很難和解的 。
《農夫和蛇》讀有感
今天，天氣晴朗 。吃過早飯后，我照例捧起《365夜故事》在房間里津津有味地讀起來 。我今天看了一個故事叫做《農夫和蛇》 。這個故事很精彩，令人深受啟發 。

《農夫和蛇》講的是一個嚴寒的冬天里，一位農夫出門要去鄉下 。在路上他看見了一條快要凍僵的蛇 。農夫想：這條蛇都快要凍僵了，我得救救它 ?？伤氲缴吆芎荻荆知q豫不絕了 ?！鞍ィ揖攘怂?，它應該不會恩將仇報吧!”農夫自言自語地說道 。于是，好心的農夫千方百計把蛇給救醒了，可農夫萬萬沒想到的是蛇竟然會反咬他一口，毒很快地聚到心臟，農夫倒下了 。
讀完了這個故事，我非常氣憤：蛇他不僅不報恩于農夫，反而還恩將仇報反咬農夫一口，它沒想想是農夫救了它，是農夫讓它能活動起來 。哎，不過農夫也有過錯 。他為什么不先想一下，蛇被救活后是否會報恩呢?是否像他想的那樣單純呢?小朋友，你們千萬要記住了：救人也要看對象，對于那種狠毒的動物千萬要思考后果再做決定，可別像農夫那樣，也別像蛇一樣恩將仇報哦!別人救了你，一定要報恩啊!你記住了嗎?


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