一、提高記憶力之多說繞口令 。 繞口令作為一門特別的言語藝術 ， 對孩子的言語及思想開展具備極大的匆匆進作用 。 它不只能有效地錘煉孩子的口才 ， 加強孩子的記憶力 ， 還能造就孩子的反映才能 。 同時 ， 繞口令個別字音相近 ， 極易混雜 ， 要惦念得既快又好 ， 沒有疾速的思想、良好的記憶、機靈的口齒 ， 是很難做到的 。 常常說繞口令 ， 快速記憶可以進步孩子的言語表白力 ， 并使他們的思想更具迅速性、靈巧性和正確性 。

二、提高記憶力之學習要用有色筆和有色紙 。 平常運用有色筆或有色紙 ， 能贊助記憶 。 賀曉生說 ， 色彩會影響大腦的認知和剖析才能 ， 因而大人的世界不要總是彩色清楚 ， 能夠學學孩子 ， 多用五顏六色的貨色 。 他本人平常最喜愛淺紅和橘黃 ， 這也是對人最有警示作用的兩種色彩 ， 能安慰大腦反映 ， 進步注重力 。 賀曉生的家里 ， 書房是凝重的棕色 ， 客廳地板則是明快的淡色 ， 天天置身其中 ， 人不知；鬼不覺中進步了思想才能 。

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