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職業學校班主任期末總結 學校班主任期末考核總結范本( 二 )

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二、學科教學中滲透行為習慣教育
為了使課堂教學中師生和諧統一地完成各項教學任務 。我采取了多種措施對學生進行教育 。主要有以下幾個方面：

1.認真對待每一門學科 。
向學生介紹各位任課老師的教學專長，激發學生對老師們的尊敬與熱愛之情;向學生講述各門學科的重要性，要求學生嚴格按每天的課程表上課，認真對待每一門學科 。像信息技術、美術、音樂、科學課要到專用教室去上，為了不延誤上課的時間，我叮囑班長和課代表們在上一節課下課就催促同學們整隊出發，只要那節我空課，我都會到班級去查看一下學生們是否及時整隊出發 。
2.加強交流與溝通 。
我經常與各任課教師溝通，交流意見，確立目標，形成合力，增強教育效果 。比如：我班有幾個男生經常要偷懶少做或不做數學作業和語文回家作業，每次從課代表處了解情況后我會及時要求他們補做好，并交給數學老師和語文老師批改 。情節嚴重的，我會及時告知家長一同查明原因，加強教育 。
三、繼續加強班級安全教育
本學期中，我能夠針對當前諸多不安全因素，對學生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴 。
1.全員參與，層層發動 。
通過黑板報等形式大力宣傳安全的重要意義 。利用班會課、晨會課等及時對學生進行水、電、火的正確使用和課間、午間活動時的安全教育，以及自我救護和求救方式的教育，進一步提高了學生的安全意識 。
2.加強對學生的路隊安全教育 。
放學時我組織學生整隊，排好隊到校門口等候家長來接 。每天送他們離開時，我都要叮囑他們注意交通安全 。特別是對幾個自己回家的孩子更是再三叮嚀要遵守交通規則，一本正經走回家，不要在路上玩或串門 。比如：有一天我上班的路上看到我班兩位學生在路上追逐，到校后我立即找他們談話，指出他們的過錯可能導致的嚴重后果 。晨會課上，我對全班同學又進行了一次交通安全教育 。課后，我通過電話聯系了兩位學生的家長，告知此事，希望他們在家也要加強對孩子的安全教育 。
四、重視與家長的聯系
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長 。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯系，進行友好交往 。本學期繼續進行家訪、碰頭會面、電話聯系、QQ聯系等形式，向家長告知孩子在校的學習情況、行為表現 。同時對家長提出要求：為孩子在家里創造良好的學習環境，為孩子做好榜樣 。
五、支持學生參加豐富多彩的活動
少先隊活動具有教育性、趣味性、創造性、自主性和實踐性 。我大力支持本班學生參加各種活動，比如：擂臺賽、冬季三項運動會、好書推薦等等 。學生們不負重望，劉嘉儀和薄伊文等同學在擂臺賽中得到擂主稱號，馬郟俊延等同學也在運動會中取得好成績 。
通過一學期的工作，在我和全體同學的共同努力下，取得了一定的成績，獲得：?！盎@球運球接力單項比賽”男子組三等獎，?！爸v普通話，寫規范字，頌紅色經典”黑板報評比二等獎，校“班級環境布置評比”三等獎等榮譽 。
學校班主任期末考核個人總結范本3
作為三年級班主任，應對9、10歲的兒童，工作更加繁重 。我相信，任何一位班主任都期望勝任這項工作并把自我從繁重中盡量解脫出來，平時我就是從以下幾個方面著手的：
一、班級情景介紹
班里共有有學生48名，其中男生22人，女生26名，并有1名學生跟讀 。三年級的學生，很多都很好動，要管理好班團體可是有點難哦 。本班學生很多來自各鄉鎮，雖然有部分學生學習基礎良好，學習刻苦，但也有很大一部分學生缺乏自覺，學習懶散，再加上他們的父母親為了家庭，很少有時間顧及他們，教師就更辛苦了 。
二、班級管理特色
1、安全工作：我們在班級中將安全教育放在工作首位，與任課教師共同開展和落實好安全教育工作 。在校，班上學生較為好動，自我監管本事弱，就需要我們經常進行教育指導 。利用班隊課進行交通安全、飲食安全、突發事件安全的教育，使同學們感受到了生命的可貴，注意上學、放學的安全 。讓學生明白沒有家長陪同決不下水游泳 。在做好安全工作的同時，認真做好安全周記 。
2、班級衛生組長負責制
每一天安排一個小組的學生負責打掃教室衛生及日常管理、打掃衛生區的衛生，由各組長自行安排好組內人員，完成好當天的值日工作，從而鍛煉了班干部的本事嗎，又樹立了威信，一舉兩得 。

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