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學生描寫橡皮的狀物作文( 二 )

生活百科主人


別看它外表普通，滿身傷痕，它擦錯別字的功夫可好了 。一個錯別字，一下子就被它的身體給抹干凈了，所以我買“中華牌”的橡皮是對的 。
我喜歡你，我的小橡皮 。以后我會少寫錯別字，不讓你那么辛苦的擦子，不讓你的小身體消釋得那么快 。
學生描寫橡皮的狀物作文5
【學生描寫橡皮的狀物作文】同學們，你們了解自己的橡皮嗎?現在，咱們就來觀察觀察吧 。
我的橡皮是長方形的，像一塊巧克力，但是，它的兩個角已經被我擦成了一個弧邊，多可憐呀!橡皮是天藍色的，令人仿佛走進了夢幻世界，好美啊!
我用小鼻子嗅了嗅橡皮，哇!一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺走進了美麗的桂花園，千萬朵桂花香得你聞不過來 。

我的小耳朵也來湊熱鬧了，有的同學說：“橡皮又不是機器，哪里有聲音啊?”嘿，你先等一等，慢慢來 。聽，橡皮在紙上擦，發出了“沙沙沙”的聲音，猶如綠葉在呼喚春天時奏的交響曲，那“交響曲”是多么奇妙，多么悅耳 。
喲!我的小手也不甘示弱，我用它摸了摸橡皮，呀，滑滑的，冰冰的，軟軟的，好似摸在冰塊上一樣，舒服極了 。
只可惜嘴巴還在睡大頭覺呢!它不能來咬橡皮，要是你調皮，吞了一塊的話，那就要捂著肚子跑到醫院去打針了哦 。
橡皮的作用可大了，考試時，如果你寫了錯別字，那么就要用橡皮擦，如果不擦，那后果將不堪設想 。所以，我們要愛護好自己的橡皮 。
學生描寫橡皮的狀物作文6
有一次，媽媽給我買了一塊橡皮，這塊橡皮粉紅色，披著一件外套 。它雖然普普通通的，但對我非常有用 。
一天，我用鉛筆畫圖形，一不小心畫錯了，就用新買的橡皮擦干凈 。畫完這個圖形，我覺得不對勁，又用橡皮擦干凈，認認真真地重新畫一遍 。當我把全部圖形都畫在紙上的時候，橡皮已經很臟了 。
這時，媽媽來了，她看見我的橡皮臟了，說：“你喜歡這塊橡皮嗎?”
我不假思索地說：“當然喜歡 。”
媽媽又問：“你能說出橡皮的好處嗎?”
我脫口而出：“寫錯字時，橡皮能幫忙——能幫我們擦去錯誤的字，從這里可以看出橡皮的心地善良 ?！?br /> 媽媽說：“對!橡皮從表面上看并無特別，但實際上卻優點多多 。它在默默無聞地工作，即使有人瞧不起它，它也沒有半句怨言，而是一如既往地為人奉獻 。我們做人也要像橡皮一樣有內在的美，而外表的美只是一種體面的美 ?！?br /> 聽了媽媽的話，我恍然大悟：“原來做人重要的不是外表美，而是內在美!”
媽媽微微點頭 。
這塊小小的橡皮，給我上了一堂非常有意義的人生課，讓我深有感觸 。

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