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幼兒園教務主任工作計劃秋季 幼兒園教務秋季工作計劃綱要( 四 )

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2、財產管理
認真執行上級文件 ， 規范物品的審批、采購制度 。做好幼兒代辦費的預結算、期末園財產的清理、登記、歸放等工作 。做好財務預算 ， 開源節流 。認真做好學園的財務預算 ， 精打細算 ， 勤儉持家 ， 讓有效的資金發揮的效益 。后勤部門要嚴格執行請購——審批——購買——入帳的等規范化管理要求 ， 按照固定資產清查的要求 ， 建立所有新購家具、電器、教玩具等物品的檔案材料 ， 同時 ， 按規范要求嚴格執行財產入賬和報廢程序和制度 。
3、財物管理
做好物品的調配 ， 提高園的物品的周轉使用率 。勤儉持園 ， 堅持園內“購物申請”制度 ， 充分發揮有限資金的作用 ?？茖W管理物品 ， 定期整理教具室 ， 發揮各類物品的使用效率 。配合園內開展的各項活動 ， 及時提供所需材料 。嚴格執行財政、物價部門批準核定的收費項目和收費標準 ， 結合“價格服務進學園” ， 嚴格執行教育收費各項政策規定 ， 繼續實施"教育陽光工程" ， 利用學園網、陽光園務公示欄等多形式做好教育收費宣傳和公示 ， 進一步規范學園服務性、代辦性收費行為 ， 嚴肅查處違規收費行為 。
幼兒園教務秋季工作計劃綱要參考3
一、班級情況
通過上學期的學習 ， 孩子們都明顯的懂事了 ， 對老師提出的常規要求基本能完成 ， 對園內開展的各種活動充滿興趣 ， 有較為明顯地求知_ ， 能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿 ， 接受能力強有初步的責任感 。交往能力提高許多 ， 樂于幫助他人 ， 學會了分享 ， 喜歡運動 。
二、教育教學
本學期初我們將把能力培養作為重點 ， 讓孩子學做一些力所能及的事情 。結合日常生活 ， 開展安全教育 ， 提高自我保護的意識和能力 。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作 ， 能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操 。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動 ， 初步養成參加體育鍛煉的習慣 。團結友愛、愛護公物 ， 具有一定的集體意識 。
(一)生活常規的培養：
1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況 。
2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友 。不玩危險游戲 ， 不去危險地方 。
3、飯前便后正確的洗手 。
4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴 。
5、安靜午睡 ， 將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子 。
6、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服 ， 飯前飯后不做劇烈活動 。
(二)教育教學常規：
1、積極參加早鍛煉活動 ， 增強體質 。
2、鍛煉后能安靜的在各區域有序的進行活動 。
3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發言、能大膽的說出自己的見解 。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式 ， 培養幼兒的語言發展能力 。
4、積極參加戶外體育活動 ， 玩運動器械時不爭不搶 ， 愛護體育器械 。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動 ， 組織幼兒晨練 ， 保證幼兒1小時以上戶外活動 。
5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲 ， 和同伴友好、協商一起玩 。
6、引導幼兒知道閱讀圖書的方法 ， 知道愛護圖書 。
三、衛生保健
1、嚴把好晨檢關 ， 做好全日觀察及《家園聯系冊》的記錄工作 ， 防止傳染病的傳播 。加強檢查、指導 。
2、嚴格執行衛生消毒保健制度 ， 對照消毒制度來進行幼兒園一日生活 。
3、向家長宣傳衛生知識、衛生保健、科學育兒等有關知識 。
4、做好環境衛生清潔工作 ， 保證幼兒健康成長 。
四、家長工作
1、反饋家長對園工作的建議、意見 ， 協助幼兒園共同搞好家園聯系工作 ， 促進幼兒園工作的進一步發展 ， 同時對幼兒園管理 ， 保教工作起監督、促進作用 。
2、提高家長育兒知識 ， 溝通家園聯系 ， 達到家園同步教育 ， 促進幼兒全面的發展 。
3、及時與家長了解幼兒在家情況 ， 反饋幼兒在園情況 ， 發現問題及時解決 ， 徹底解決家長的后顧之憂 ， 明確教育目標要求 ， 達到家園教育一致 。搞好家園聯系 ， 促學園工作全面發展;密切家園聯系 ， 形成有效教育合力 。

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