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小學學校第一學期工作報告總結( 四 )

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“智慧是不會枯竭的，思想和思想相碰，就會迸濺無數火花 ?！苯淌诮袒_放周運動讓每位先生都在介入本次運動的歷程中有所熬煉，有所進步，全面匆匆進了教師的自我發展與成長 。
中隊開放日
校園是學生接收教導的場所，少先隊運動是小學生發展的主陣地 。本學期中，我校301中隊開展了《學會感德》學區級少先隊中隊研討運動 。本次運動給予在場的班主任先生們深刻感悟：組織有儀式感的班隊運動，讓班隊運動常態化，讓學生在每一次運動中得以發展 。
兢兢業業課外指導
科學王瑩瑩先生曾說：“教導是最清苦的行業，教師是最費力的群體，但我們既然選擇了教導，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負責，為民族的將來負責 ?！本驮诒緦W期中，她指導了601班王欣婷和602班許潤杰同學參加20__年全國青少年科技影像大賽分手榮獲三等獎 。
正是，這么一個認真負責的先生，指導了一個又一個孩子，讓孩子們點燃信心，酷愛科學 。
參賽區級主持人大賽
講堂上,你激情投入,魅力四射; 主持人比賽的舞臺上，你展示一個優秀主持人優秀的舉止投足、現場把控 。公然，勝利是屬于認真踏實的人 。這么一位課內認真教授教化、課外細心籌備參賽的林靜雯先生，在本次泉州臺商區20__年校園主持人大賽榮獲教師組一等獎 。
參賽區級書法賽課
林德球先生是我校的一名書法先生，書法課中的他，本著“生本位”的思想，細心執教，讓學生在一撇一捺中體悟生活如書法應耐心、恒心、細心的真諦 。林先生在本學期泉州臺商投資區小學書法教授教化現場課比賽中榮獲三等獎 。
參賽學區青年教師賽課
機會總是給有籌備的人，我校的列位青年教師們認真、踏實走好每一步，通過一次次的磨課、賽課晉升自身的教授教化才能 。
本學期的青年教師賽課中，我校林靜雯、廖瑩瑩、盛慧清、蘇佳順四位先生參加張坂中心小學20__年秋語文優質課評選榮獲二、三等獎，這樣的賡續朝上提高的精神不正是我校冬日中的暖陽嗎?
參賽學區青年教師基礎功比賽
現如今，信息技巧如此蓬勃，書法卻與我們漸行漸遠 。為弘揚書法傳統文化，讓書法藝術在教師心中激蕩，我校共有26位院詘奏年教師參加，比賽歷程重要而又不失活潑 。先生們飽蘸濃墨、鼓動感動翰墨，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現自身書法的能力，充分展示了我校教師扎實的基礎功 。
在這次比賽中，我校先生們的造詣斐然 。此中王詩雨、蔡世鳳、王瑩瑩、吳淋淋、駱昭惠、張亞嬌、薛惠彬、林曉婷八位先生參加張坂中心小學20__年青年教師技能素質現場賽分手榮獲綜合獎一、二、三等獎 。
召開校內班主任交流會議
作為班主任必要必然的策略和措施，只要運用合適，不僅班級治理得好，學風班風也會不錯 。本學期中我校時常召開了班主任經驗交流會，為先生們搭建一個互相交流、互相學習、取長補短的平臺，從而進一步強化班級治理，進步班主任治理程度 。
為了進一步強化學校教導教授教化治理，夯實學校教授教化老例治理工作 。我校踏踏實實地落實教研運動，并積極歡迎上級反省，力爭在每一次教研和反省中，都能進一步規范學校治理，晉升辦學程度，讓學校各項工作再邁新臺階!
教研運動
為了更有針對性地開展教研運動，賡續進步我校教師教導教授教化程度，給教師們一個互相交流、探討，展示教師自我風度的舞臺，本學期，我校將研討分手語文、數學、技能科三大教研組進行教授教化研討 。
通過一場又一場的教研運動，先生們“平等介入、互動研討”，探索多種道路教授教化措施，配合考慮更好的教授教化方法 。交流中，實時發明問題、分析原因、梳理經驗，殺青新的共識，高效、快速地晉升了我校講堂教授教化的有效性，使他們在教授教化方面獲得了磨煉，對進步教師的教導教授教化程度起到很大的匆匆進作用 。
小學學校第一學期工作報告總結3
一、采取的主要措施和取得的主要成績
1、加強教師的政治思想素質的提高，我校利用政治業務學習時機組織教師學習文件精神，并對教師進行愛崗敬業的教育，樹立熱愛教師行業，熱愛學生，并且樹立終身從教的奉獻精神 。
2、在假期中，用心組織我校教師進行繼續教育的學習和各年級各學科的新課程培訓工作 。增強了我校教師的專業化水平和職業化水平 。

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