都說這是一本極具諷刺意義的小說 ， 但如今再一次重溫 ， 對這300頁紙張描寫的人生百態 ， 卻是莫名蕭索、惶恐 。是誰造就這一切!
無論你是文士豪杰、酸儒奸佞 ， 還是風流才子、絕代佳人 ， 無論是王冕歸最終隱山林、范進最終考中舉人、還有守財奴的嚴監生 ， 在書結尾都逃不過黃土蓋頂、往事散盡的結局 。這樣相同的終局 ， 讓我們不禁懷疑平生所堅持的信念 ， 認定的真理 ， 遵循的規矩又有何意義哪?我們的一生如何行事又有何區別哪?
在懷疑中 ， 書中的人生歲月如江河將我淹沒 ， 浮游在時光長河 ， 書中一幕幕的過往在眼前浮現 。來到時間長河的終點 ， 回望過去種種 ， 對這變換的歲月又有了新的理解 。這樣的生活真的沒有區別嗎?但是如若沒有遲先生對賢人吳泰伯的感念 ， 如何會有泰伯祠?又如何會有同代才俊對賢人的傳承?蓋寬又去哪里想起遲先生、虞博士一代文人的風骨!想來區別還是有的 。
將自己置于時間長河來思索自己所作所為 ， 會發現人的一生不可能獨立存在 ， 我們所作所為都將產生影響 ， 而這些影響便是我們存在的價值 。為自己可以決定的事情深思熟慮 ， 預見它的每一種可能 ， 不再去思索虛無縹緲的意義感 ， 然后好好選擇 ， 畢竟選擇無好壞 ， 結果卻有天差地別 。
“都說時尚是一種輪回 ， 其實文學也是一種輪回 ， 我們現在感嘆依賴于微博、朋友圈里精美的感言 ， 如今想來也不過是前人玩剩下的而已 。不如我們就拿前人的選擇和最后結果當做我們行事參照 ， 盡力做好自己當下的每一個決定 。”
儒林外史讀后感初二作文700字5
在寒假 ， 我看完了古典名著《儒林外史》 ， 自己感慨萬分 ， 原來科舉制為清朝培養了那么多的庸才 。
《儒林外史》主要講述了清朝許多因科舉制引發的故事 ， 其中令我影響十分深刻的就是嚴監生 ， 那個知名的吝嗇鬼 。
科舉制度造就了一批社會蛀蟲 ， 同時也毒害著整個社會 。溫州府的樂清縣有一農家子弟叫匡超人 ， 他本來樸實敦厚 。為了贍養父母 ， 他外出做小買賣 ， 流落杭州 。后來遇上了選印八股文的馬二先生 。馬二先生贈給他十兩銀子 ， 勸他讀書上進 ?？锍嘶丶液?nbsp;， 一面做小買賣 ， 一面用功讀八股文 ， 很快他就得到了李知縣的賞識 ， 被提拔考上了秀才 。為追求更高的功名利祿 ， 他更加刻苦學寫八股文 。不料知縣出了事 ， 為避免被牽累 ， 他逃到杭州 。在這里 ， 他結識了冒充名士的頭巾店老板景蘭江跟衙門里當吏員的潘三爺 ， 學會了代人應考、包攬訟詞的“本領” 。又因馬二先生的關系 ， 他成了八股文的“選家” ， 并吹噓印出了95本八股文選本 ， 人人爭著購買 ， 五省讀書的人 ， 家家都在書案上供著“先儒匡子之神位” 。
不久 ， 那個曾提拔過他的李知縣被平了反 ， 升為京官 ， 匡超人也就跟著去了京城 ， 為了巴結權貴 ， 他拋妻棄子去做了恩師的外甥女婿 ， 他的妻子在貧困潦倒中死在家鄉 。這時 ， 幫助過他的潘三爺入了獄 ， 匡超人怕影響自己的名聲跟前程 ， 竟同潘三爺斷絕了關系 ， 甚至看也不肯去看一下 。對曾經幫助過他的馬二先生他不僅不感恩圖報 ， 還妄加誹_嘲笑 ， 完全墮落成了出賣靈魂的衣冠禽獸 。
仕途 ， 有多少人在那上面奔波致死 ， 卻一事無成 ， 那些成功的人 ， 有多少是為了錢 ， 想著“三年清知府 ， 十萬雪花銀”?又有多少人是威震清廉 ， 恐怕是少之又少吧 。而且想匡超人這種人 ， 更是令人難以啟齒 ， 看來讀書之前 ， 要先學會做人 ， 不然有再多的學問又有何用?
所以 ， 在以后 ， 我們在增長學識的同時 ， 也不可蒙蔽自己的內心 ， 要做一個善良 ， 正直知恩圖報的人 。
【儒林外史讀后感初二話題作文700字】
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