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學習能力是指什么意思的簡單介紹( 二 )

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4學習能力到底指的是什么學習能力就是學習的 *** 與技巧（并非是學到什么東西），有了這樣的 *** 與技巧，學習到知識后，就形成***知識；學習到如何執行的 *** 與技巧，就形成執行能力 。學習能力是所有能力的基礎 。評價學生學習能力的指標一般有六個：學習專注力、學習成就感、自信心、思維靈活度、獨立性和反思力 。學習能力表現可以分為六項“多元才能”和十二種“核心能力”兩大方面 。
5學習能力是什么？學習能力是獲得和運用知識的能力，它是感知、認知、自控力、理解、記憶、操作能力等諸多能力的綜合體現 。它包括:(一）知覺―一動作綜合能力 。能夠將外界傳入大腦的信息進行正確的綜合分析，并作出相應的行動的能力，例如，能夠全神貫注地聽講，看、聽與文字表達內容相一致，而不是偏旁顛倒，寫一半忘一半等 。(二）理解與記憶能力，不是機械學習課本內容，能將所學知識儲存在大腦中，能夠有序回憶 。(三）學習計劃和控制能力，能夠安排自己的學習計劃，有自控力和自覺性，不是寫作業拖拖拉拉,甚至不完成作業 。(四）學習操作能力，寫作業時能手、眼、腦相協調，專心致志，而不是邊寫邊玩，或極易受外界干擾等 。美國兒童心理學家山姆戈爾茨坦博士和兒童學習間題專家南希馬瑟博士提出了認識兒童學習能力的“學習積木金字塔”它把影響孩子學業成績的學習技能用十塊積木表示，這些積木分成三組，組合起來成為一個“金字塔”更底層的四個基本要素是:注意力自控力、情緒/行為、自信心和學習環境（學校和家庭）第二層的信息加工技能包括三個:視覺信息、聽覺信息、運動信息，最上面兩層包括三個思維技能:語言、形象、策略 。
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