二年級三好學生演講稿3-5分鐘 5分鐘二年級三好學生演講稿( 二 )


是誰把雨露灑滿了大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位無比偉大的園丁!看著這正怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的教育與輔導 。

老師是一縷清風,無拘無束,佛面而過,清新思潤 。用心感受細細的風聲,像警示又像勸戒,淡然的思緒,淡泊的心態,讓人收獲了無數快樂 。
老師是一點燭光,照亮你又照亮我 。此時此刻,我仿佛看著一個個溫暖的燭光從我眼前飄過;他們默默地燃盡了自己的全部,把光和熱無私地送給我們 。
5分鐘二年級三好學生演講稿4
尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《語言美,春風化雨潤心田》 。
說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統美德 。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發,就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現了他高尚的品德素養 。
一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠 。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略 。然而,又有誰不被他文中優美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學留下的眾多美文之一 。
孔子曾說過不學禮,無以立 。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱 。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志 。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助 。
當我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助 。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任 。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風 。
同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
我的演講到此結束!謝謝 。
5分鐘二年級三好學生演講稿5
水,是我們生活中必不可缺的資源 。沒有了水,我們將無法安然生存 ??纱蠹抑绬?如今,地球上的水資源已十分短缺 。從整個水圈看,地表水中的海水約占整個水圈的97.5%,而真正能夠被人類直接利用的淡水資源只占0.00768%,數量極為有限 。預計到2025年,世界上將會有30億人面臨缺水,40個國家和地區淡水嚴重不足 。
1993年1月18日,第四十七屆聯合國大會作出決議確定每年的3月22日為“世界水日” 。設定“世界水日”的目的,正是讓公眾加強水資源保護,增強節約用水意識 。
節約用水,我們要從日常生活做起 。在校園中,有些同學洗手時總喜歡把水開得很大,導致用水過度 。洗手時,不要把水開得又大又急,只要把水開到大小,流速適中即可 。有些同學在用水桶接水時,沒有耐心在一旁等候,而是跑去玩耍,等到回來時,水桶中已經漫出了不少水 。因此,在接水的時候,大家應該多一點耐心等待,及時關掉水龍頭取走水桶,不要讓干凈的水白白流走 。用飲水機裝水時,應根據天氣情況,先預估一下大概需要裝多少的冷水和熱水,才能得到合適的水溫,盡量避免裝完水后發現水太熱或太涼就倒掉一部分再重裝的情況 。在家庭生活中,我們也應該時候具有節約用水的意識,比如,循環利用淘米,洗菜的水,及時修理滴漏的水龍頭和其他用水器具,盡量少耗費有限的水資源 。
有則關于節約用水的公益廣告曾這樣說道“現在,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會怎樣?”當地球水資源耗盡,變得干涸枯竭時,人類終究也無法生存下去 。所以為了我們自己,也為了我們賴以生存的家園—地球,請我們提升素質,從節約用水做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
【二年級三好學生演講稿3-5分鐘 5分鐘二年級三好學生演講稿】

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