中考作文預測與思路點撥( 四 )


寫作思路
這是道半命題作文,貼近學生生活實際,讓學生回憶成長路上的點點滴滴,懷念曾經的美好,
感恩給予關愛的師長,去敘說書本中留下的啟迪、去追尋生活中難忘的印跡……此題具有極大的寫作選擇性,也具有一定的親近感和熟悉感 。
從提示語中,我們可以填“同學情誼”師長關愛”“讀”等短語 。另外,還可以填“追夢路上”“遭遇挫折”“孤獨之旅”“歡度春節”“與小貓相處”“學習國學”等 。同學們還要抓住“點滴”一詞,小到一個動作、一個眼神、一句話,挖掘微小、微不足道的事情背后所蘊癜的力量與情感,以引起讀者的回憶與共鳴 。在謀篇布局上,可以采用片段式,用點滴小事連綴起感情的珠鏈;可以采用書信體,傾訴深藏內心的真實聲音;可以采用日記體,將生活的真實和感情的抒發展現出來……
例4 (2018年安徽省中考作文題)
成長是奇妙的旅程 。軟弱的可以變得堅強,自大的能夠學會謙虛,自私的也會懂得感恩……就這樣,一切都在不經意間發生著變化 。在你成長的過程中,應該也發生過一些事情,讓你認識到另一面的自己吧!
請以《原來,我也很 》為題,寫一篇不少于600字的作文 。
寫作思路
導語部分點明“成長”的主題,提示了寫作的范圍和方向 ?!霸瓉怼笔球嚾换厥椎念D悟,是恍然大悟的感動,是生活沉淀的心得 。結合導語,可以明確:作文一定要有對比手法,寫出自己的變化,可以略寫自己以前如何脆弱、自私等,重點敘述某次經歷讓自己蛻變的過程 。
這一道題,明確表明寫個人成長”中的體驗與感悟,讓學生表達自己的認識和想法,促進學生的深層思考,撥開迷霧,發現生活的真諦 。
例5 (2018年云南省中考作文題)請以《 二三事》為題寫一篇文章 。
寫作思路
從題材方面來看本題屬于“敘事類”作文 ?!岸隆狈褐浮傲阈瞧蔚氖虑椤?寫作的核心是“事”,當然,“敘事”離不開“寫人”,兩者相輔相成,相得益彰 。
可以有如下的補題思路:一是某個人,如屈原、文天祥、李清照、同桌老師、爸爸、弟弟、快遞哥等;二是某個時間段,如周末寒暑假、春節等;三是某個地域,如故鄉小鎮小街小區、游樂場、班里、宿舍等;四是某種活動方式如春游、種花網購、五四活動、登山、旅游等;五是某物,如背影、襯衫、目光(眼神)等 。這樣看來,寫作此題的選材范圍其實十分廣泛 。
需要強調的是,所寫的二三事之間應有主題上的共同點,文章中心才能鮮明 。
【滿分賞析·一】
題目: 讓我更出彩
迎難而上讓我更出彩
黑與白,構成了一個水墨世界,沉溺于中國水墨畫中已有十多年了 。是它,讓我如癡如醉,也
讓我出彩出眾 。
垂髫之年,自初遇之際,我的神便被這獨有的墨色徹底勾走了 。墨仿佛對年幼的我有一種特
別的吸引力,一見到墨,我的心思便若被磁石吸引般陷入了它的懷抱 ?;蛟S是因閱歷不夠豐富,初次拿起筆,先生總拿書卷打我的背 。時日漸長,先生告訴母親我不夠穩重,并不適合書畫,甚至勸我放棄 。我不肯,母親拗不過我,便順著我來 。雖然沒了先生的信任,但我仍不肯放棄 。
漸漸長大,每日在水墨中的侵染,也讓我開始有了進步 。盯上畫刊封底頁的我總是執迷于投
稿,總盼望著自已醉心的山水墨色能夠讓別人也為之傾倒 。挽著清晨清風,我左臂懸畫袋,右手攬桌板,一路到河堤,尋一處陰涼清冷之地,盤坐于地,覓得一處心儀之景 。手執一小毫,提筆按壓,不必多施加焦墨,只是稍著淡墨,便在毛宣上勾勒出群山的輪廓,描繪出天邊云腳 。幾筆作罷,便蘸去筆上多余筆墨,皴擦點染,便在筆肚上稍著花青藤黃,又加以清水,在群山之間毫無拘束地渲染,空明澄澈,似真似幻,疏影搖曳,勾勒一筆柔情 。所作之畫慢慢得到了老師的夸獎,在同學中開始出名 。
但我的目標不在于老師的一句表揚,我細心地將畫作封入牛皮紙袋中,用清秀的小楷篆上歸屬地,恍若干渴多年的土地渴望甘霖一般,虔誠地將信封投入信箱 。期日過后,收到的卻是短信中一句冷冰冰的退稿通知 。我抬頭仰望,咽下內心的苦楚,仍然潛心創作,然后把心血之作精心地折起來,一如既往地裝入信封……
幾周之后,一本黑白的試讀版畫刊寄到了我手里,里面赫然出現了我的畫作 。我驚愕,忽而又轉為喜悅,仿佛這么多年的努力都得到了認證 。
之后的歲月,有了這一本報刊帶來的自信,我更加努力地耕耘在墨畫之間,一篇篇畫作開始在全國各地報刊發表 。
感謝這一筆、一墨,還有迎難而上的勇氣,讓我更出彩 。

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