1. 首頁 > 生活百科 > >

高考生物復習策略大全5篇( 二 )

生活百科解題


三、敞開課本解決社會科學問題
在高三生物復習過程中，要不斷關注社會、關注最新科技動態，特別是生命科學方面的動向，對能用課本知識解決社會熱點知識要不放過，如：愛滋病的流行和防治、“非典”、“人類基因組計劃”、“神舟”系列飛船動植物搭載實驗、環境污染與治理……等眾多的社會實際問題，這也是提高能力的一個方面，高考試題有很多都是運用所學知識去分析科學現象及問題 。
四、對生物復習試題選擇的建議
很多學生毫無目的地選擇資料書開始進入題海戰術，我有以下建議：①習題要有代表性，體現少而精，一道習題要體現出一個知識點，一個知識網絡的結合點 。②習題要有階段性，開始要注重基礎加一定綜合，后要綜合帶基礎 。③要有綜合性，知識的綜合，能力的綜合，思維的綜合，都是高考越來越重視的 。

考生掌握與運用知識的水平是高考成功的硬件;考試心態調節狀況是軟件，可使考生正常發揮甚至超常發揮，也能使考生發揮失常 。越是臨近高考，心態的調節越重要，因此可以說，調節好心態是高考成功的一半 。
高考生物復習策略大全篇3
1、對照考綱，全面復習
同學們一定要對考綱列出的知識內容及要求掌握的程度做到心中有數，復習才有針對性 。知識體系和知識網絡的建立非常有必要，而畫概念圖是很好的建立網絡的方法，將錯題整理到概念圖的相應概念處，會在最后一輪復習前清晰地看到自己薄弱的知識點，以便最后利用有限的時間查缺補漏 。
2、充分重視教材，深化對知識的理解
練習固然重要，但教材才是考生掌握概念、原理、過程、規律的根本 。在沒有充分理解原理的情況下去刷題，是舍本逐末的行為 。從“問題探究”到“資料分析”“思考與討論”，從“相關信息”到“科學前沿”，從“本節聚焦”到“本章小結”，每個細節都體現了生物學核心素養的培養目標 。
3、既要充分練習，也要反思總結
一定要做往屆全國卷的真題，試題用的語言往往是教授的語言，專業術語往往也是將來做科研的術語，同學們要能從中獲取與解決問題相關的信息，有些知識往往需要現學現用 。復習時必須加強主觀表述題的訓練，對生物學原理的解釋、對實驗的分析和設計等，以不斷提高理性思維和科學探究能力 。
4、重難點知識，專項訓練
要對生物膜系統、光合和呼吸、細胞分裂、遺傳規律、變異與人類健康和生物育種、動物生命活動調節等必修的重點知識進行專題復習、專項強化訓練 。選修一的難度低于選修三，選修一的微生物分離和培養、選修三的基因工程往往都是考查重點 。
關于專項訓練部分，可分為以下十個專題：
專題一：實驗專題
專題二：細胞及其生命歷程
專題三：細胞的代謝
專題四：遺傳規律及應用
專題五：遺傳的物質基礎和進化
專題六：可遺傳變異及育種
專題七：生命活動的調節
【高考生物復習策略大全5篇】專題八：生物與環境
專題九：生物技術實踐
專題十：現代生物技術
建議，同學們可以在每一個專題的復習中，進一步將知識進行歸類，形成一個有機的整體，通過對知識的整合和應用，迅速提高解題能力 。
應試技巧
1、規范解題答題，提高審題能力，用生物學語言準確表達自己的觀點，如遺傳圖解的'規范化書寫、遺傳學符號的正確使用，用專業術語描述現象和給出結論，不寫錯別字等，減少低級層面的失分 。
2、翻閱曾經做過的試卷，主要看以前做過的好題、易錯題、一錯再錯題，再現解題思維過程，領悟試題的命題意圖，提高答題的正確率 。
3、考前要合理安排時間，認真做幾套題量適當、難度適中的熱身卷，形成良好的題感和條件反射 。做試卷時要嚴格控制時間，盡量快速答題，不翻書 。做后自我批改，從中找到知識缺陷，解決暴露出來的問題，調整做題策略 。
4、選擇恰當的、適合自己的應試技巧 。理綜試卷普遍題量大、時間緊，同學們要摸索適合自己的答題順序和時間分配，有一定時間去思考和完成最后兩道生物題，并力求做到卷面潔凈、表述準確、合乎規范 。
高考生物復習策略大全篇4
1.緊扣教材
我們堅持"以綱為綱、以本為本"，在《考綱》的范圍內針對性地復習，盡量少走彎路，少做無用功，這是我們二輪復習教學的宗旨 。面向基礎題，突出中檔題，作為二輪復習的基本要求 。從高考命題看，基礎是課本，應注意加深對課本上的基本概念、基本原理、基本規律的理解記憶 。

推薦閱讀